期末學習總結

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期末學習總結(通用33篇)

期末學習總結 篇1

這次期末考試,對任何一個高中學生來說,無疑是重要的。但我卻考的一點也不好,起碼現在看來,是這樣的。也是,別人複習了近一個月,甚至更多;而我,卻只有幾天。我拿什麼去跟別人比?考試的時候,遇到一些題型,感覺老師講過,做過,可就是想不起來到底應該怎樣做。說起來,還是怪自己。怪自己考前那一個月,老師明令我們認真複習的那一個月,一味的沉迷與所謂的愛情中,一味的沉迷與所謂的甜蜜中。

說,我的青春沒有白費,過得很精彩,可是她又怎麼知道,我最羨慕的,是她和胡睿姝,以及和他們一樣的,江琴,劉仁鳳,盧婷婷,林靜,向易睿,甚至,甚至我都有些羨慕,羨慕,羨慕。他們多好啊,單純,善良,什麼都不用擔心,無憂無慮,每天都能笑得那樣開心,所想的,所需要努力的,只有學習,只要學習好了,便可以開心的向父母撒嬌,開心的可以什麼都不管不顧。她們沒有過早的被一些無謂的東西束縛,可以一切以自我為中心。陽光下,他們的笑容是那麼的純淨,美好。好得讓我都有些嫉妒了。

她們卻說,他們羨慕我的生活,羨慕我的自由,羨慕我的自主與成熟。自主?成熟?還不是自找的,還不是被迫的?如果不這樣,我們怎麼和另一個原本沒有任何交集的人相處?

一切都是我們自找的,選擇了早戀,選擇了過早地嘗試禁果,就得付出代價。而這代價,有的人付得起,有的人,卻無法承受。我的父母,因為這個,過早的結束學業,在那個時代,沒能抓住機遇,現在依舊是十幾年前一樣,住在外鄉的打工仔。老爸說,他希望能有自己的一家公司,並且開始籌備。我不知道他是否是開玩笑的,如果所說屬實,他無疑要付出比別人多很多倍的艱辛。我怕他受不了,真的。而能夠為之付出相應代價的,大都不會選擇它。他們會選擇把它深埋心底。一如《致我們終將逝去的青春》中的林靜和他的「小飛龍」。

我從心底里覺得,早戀真真是弊大於利。它讓原本該專注於學業的我們,生生的分出一半甚至更多的心思給另一個我們自以為能一直走下去的人。忘記了自己最初的目的,忘記我們的原本,忘記我們原本在這個年紀,是不應該有這些想法,是不應該被這些煩惱所糾纏的啊。我們像成年人一樣,逛超市時,會關心起柴米油鹽的價格,會比較哪家超市的某種商品價格更便宜,哪怕只有幾毛錢的差距。我們開始不逛精品店,開始不進名店買衣服,開始對父母編造一個又一個的謊言。有些同學,如我,是省吃儉用,把那部分錢花在這上面;有些同學,如袁,是把治自己貧血病的藥錢用來和男友逛街,吃喝;有些同學,如楊,每月零花錢較多,就和總是不夠的甘合用。

我不知道我們到底從這件情事中得到了什麼。是成長嗎?我們更早的懂得人在社會的一些無奈,可是不經歷它,如胡,如宋,懂得好像並不比我們少。是對異性的了解嗎?我懂得了男人花心的本性,懂得了所謂愛情的殘酷,懂得了男人那張面具下虛偽可憎的面孔,懂得了人性的自私。是傷害嗎?被父母親友師長懷疑,自覺辜負了他們的信任,內疚無比;一次次看見男友和別的女人曖昧,卻只能眼睜睜地看著,怕他說我分給他的時間不夠,怕他說他是愛我的,只是奈不住寂寞,想試試新口味;他對我說出和別的女人上床的感受,我只能抱住他,安慰他別內疚,都過去了。

除了這些,我還得到了什麼?

得到的是學業下滑,讓原本不如我的同學遙遙領先,只能對父母說抱歉,並推脫課程很難;得到的是一顆受傷的心;得到的是一段回不去的少年時光;得到的是無盡的悔恨;得到的是無路可退的無奈;得到的是只能走下去,這個沒有選擇的選擇。

期末考試前那個月,不,應該是半期考試過後的這段時光,我的心思,很多是沒在學習上的。半期的那次偶然,以及其後所帶來的那些榮耀,讓我漸漸迷失,自認為能夠花五分的心思得到十分的成果,可我卻連這五分都沒花到。抄襲作業,看小說,上網,我不知道我到底是從哪裡來的信心,還是如我自欺欺人時說的那般,故意想要考差。可捫心自問,有哪個學生不願自己的名字出現在領獎台上?更何況從小就好勝的我?

高三了,我也不想多說什麼。我只求拼盡全力,不,拼盡我十二分的力氣,把心收到學習上,全心全意,取得我原本就該取得的成績!

加油,x!

高三,搏一個無怨無悔!

期末學習總結 篇2

20xx年,在這個學期里,我很意外也很榮幸地擔當了學習委員,這個機會對我來說來之不易,是同學對我的信任,也是我初中生活的機遇與鍛煉。

之後和同學們一起生活與學習了兩年,我感覺到了同學們的熱情與鬥志,我們班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班幹部,我的任務就是把同學們的學習搞好,讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。

轉眼間,20xx已經走遠,20xx已經走來。大約四個學期的工作,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學到了很多,回望這四學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學習上做同學表率,在老師的監督指導下做好自己的工作。在這期間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。

以前,我們班的表現總的來說還是不錯的,不論學風還是班風都很好。可是,後來大家可能是人為自己實力很強了,稍稍有些放鬆,沒想到期末成績令我們所有人都愕然了。

其實我們班的團結力挺強的,只是有時沒發揮出來。比如這學期我們班的運動員、衛生方面、黑板報都被點名表揚過。

我們班的班風我感覺也是不錯的,大部分同學不僅集體榮譽感強,而且不蠻橫,不盲從。在學習這一塊不論有什活動大家也都很積極參加,如英語閱讀大賽、作文徵文等活動都有人參加。

在這個學期工作里也存在著許多不如,具體如下:

一、學習方面。

1、有的同學在在學習態度上暴露了不足,上課遲到、睡覺、講話、吃東西,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

2、一部分同學對網路遊戲投入了過多精力,導致學習不太認真。

3、有些同學晚上專注於其他的一些事情,過度熬夜,導致白天上課就睡覺。

二、補救措施

1、使每個人乃至優秀學生都意識到初三下學期對於中考的作用,讓他們理解學習的含義與意義。

2、應請家長協助學生合理安排作息時間,勞逸結合。還要提醒家長謹防有在網吧上網的現象,一旦發現,立即報告相關負責老師。

3、與同學交談,與其熬夜,倒不如把精力投入到第二天的學習中,把事情放到雙休日去做。

在這個學期中,我很慚愧。我僅僅為這個班集體進了點綿薄之力。我決定如果下學期我還能有幸當上學習委員,那麼我就敢保證,班裡最後一名也能考上自己理想的中學!

期末學習總結 篇3

時光如逝,時間如水流,眨眼之間,一整個學年已經悄然逝去。我寫下這篇文章,總結我過去這個學期的學習成果和不足,以及期末考試的結果。一切都將展現出我這一年努力的成果。感謝老師和同學們一直以來的關心和幫助,正是因為他們的支持,我才能在各個方面取得進步。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便於日後面對社會的'種.種問題。對於現金社會。

如果將來社會給予我機會的時候,我希望能夠充分運用我所學,在工作中發揮出最大的價值。因此,現在正是我們積累知識的階段。曾經有一位老師告訴過我們:機會難得一遇,當機會降臨時必須抓住它。但如果我們沒有掌握機會的能力,只能眼睜睜地看著它溜走,那將是無可奈何的遺憾。與其事後懊悔,不如現在努力儲備知識,始終保持準備狀態,靜待機會的到來……。

第一,學習態度一直很積極向上。在課堂上,我始終保持認真聽講的態度,不與同學交頭接耳,也不會做出任何干擾行為,自覺遵守課堂紀律。對於老師所布置的課堂作業,我總能當堂完成,不拖延到最後時刻。遇到自己不懂的問題,我會主動與同學商量,或者向老師請教,以便更好地理解和掌握知識。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,然後完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。

最後一次月考後,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

我有一個需要改進的地方。就是有時候在老師布置作業的時候沒有專心聽,總是一邊耳朵進去,一邊耳朵出來,回到家裡時會感到糊塗,只能打電話問同學了。

在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師幹活,且幫助集體做事。

期末學習總結 篇4

經過上學期的共同努力,我們班的學習成績和班級氛圍一直在不斷提升。但我們不能滿足於現狀,我們要持續努力。以下是我對不同類型的同學學習情況進行了總結,並提出了一些改進建議。希望大家能夠針對自身的不足做出調整,沒有不足的同學也要保持努力。

有些同學理科成績較好,文科成績則要弱些。能學好理科,說明具備了不錯的學習天賦。相對於理科而言,文科要死記硬背的東西比較多,一開始學可能會覺得比較枯燥無味。但越是這樣,越要下苦功夫打好基礎,因為萬事開頭難,基本功過關了,日後的學習便會如魚得水,不會出現上課聽不懂,看書讀不進,考試寫不出的情況。對於英語來說,只要學懂了單詞及語法,可以說考試就不會有多大困難。

學好詞彙的第一步是要重視每次進行聽寫,並且經常自我檢測已學過的單詞和短語。以前我對聽寫並沒有給予足夠的重視,但是在進入初二之後,我意識到這樣是不行的。語法的學習主要依靠課堂教學,關鍵知識點需要及時記錄下來,每期英語報紙上也總結了許多語法知識,寫題之前可以先瀏覽一下。中文的學習與英語很相似,只是在做語文閱讀題時要仔細閱讀問題,逐一回答。寫作是衡量中文綜合水平的體現,需要長期的練習,不能著急求成。

有些同學在文科方面表現較強,但在理科方面較為薄弱。對於這種情況,我們應該加強自己的思維反應能力,並且在答題時保持高度集中的注意力。在理科中,我們需要注意多運用一些公式來解答問題,通過熟練掌握可以輕鬆應對難題。相比於文科,理科考試更注重嚴謹的思維方式,對每道題都需要以謹慎的態度對待。同時,在考試中遇到困難時,不能盲目地使用公式,也不能只依賴最近學過的知識。理科考試考察的.是人的邏輯思維能力和嚴謹細心程度,無論是平時學習還是考試,我們都不能憑空臆斷,每一步都要有合理的依據。

關於部分同學學習效果不理想的原因,我認為主要是由於學習方法不當所導致。如果不能有針對性地學習,僅靠題海戰術只會使自己陷入無盡的困境中。我們在日常學習中應該多總結自己的不足之處。學習時要保持心態穩定,不急躁,也不能懶散,考前適度地緊張也是必要的。

學習方法並沒有絕對的標準,每個人都需要探索適合自己的學習方法。作為學生,學習是我們的主要任務,我們不能對學習產生厭倦情緒。即便我們對某些學科沒有興趣,我們也要將學習視為必須完成的任務,並盡力做到最好。希望大家在未來的學習中能夠找到正確的方向,調整好學習心態,不斷超越自我,持續提高。

期末學習總結 篇5

歲月匆匆,轉眼間高一就要完畢了。如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。學習,是要我們通過不斷努力奮鬥而得到其精華所在,從而轉成屬於自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維繫自己身邊的人際關係和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與將來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅決不移!高一,是初中對高中轉折的一年。辭別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氣氛,自身也得到了新的感悟和開展。

學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開場的無所謂造成了後來趕不上的懊悔,因為高中的學習需要理解的很多,並不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢穩固且溫故而知新。「每節課,都要投入的'認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。」這句話是我的一個成績非常優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化並應用自如。

生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,防止事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之後,漸漸也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在將來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。

經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改良中。相信在以後兩年的高中生活中,我的才能會得到更多人的認可和讚賞,我的人際關係可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!

期末學習總結 篇6

由於我是一名職高的畢業生,所以在高中的3年里,我們並沒有學習過地理,但通過這個學期物流地理這門課程的學習後,讓我重新的拾獲了地理這門課程,物流地理這門課程里不僅包括了很多的地理知識,還蘊涵豐富的專業知識,包括一些著名的港口、航線、海峽、周邊環境。所以經過一個學期的學習後真讓我受益匪淺。

學習地理一定不能離開地圖,地圖也成為了我們課程里的重點及難點。在一次次作業里,我反覆的描劃地圖,也對裡面的一些航線和港口有一了定概念。

在我看來物流地理,是我們港口與航運管理專業的學生很重要的一門學科,因為我們之後從事的工作是港口或航運,無論是那一個都離不開航線。如果是港口,那麼這些港口與那些航線的相連的,怎樣的轉運,通過走那一條航線才最快最經濟,通通的這些因素都與物流地理這門學科的內容掛勾,船公司就更不用說了。

這門學科里不單只講訴了海運的航線,也有陸地的航線。比如公路和鐵路,老師在公路課程里也花了很多的時間來講。因為公路運輸是連接其他運輸方式的主要方式,也是門到門服務必需要使用的運輸方式,所以公路網的學習也成了非常重要的一環。

在學習中我意識到,科學地、系統地研究物流設施的規劃布局是

物流地理學的首要任務。首先認識到物流基礎設施的布局原則是應當有層次地進行系統的物流規劃。物流基礎設施是保證和實現物流活動高效暢通運行的必備的物質條件。物流基礎設施包括物流運輸基礎設施、物流運作基礎設施和物流信息基礎設施。這3種不同的基礎物流設施在物流活動中發揮著不同大的作用。運輸是物流關鍵作業環節致意,我國物流運輸基礎設施是由鐵路、公路、民航和管道幾種運輸方式的貨物運輸系統組成,他包括運輸線路和貨物作業設施。物流運作基礎設施,是一批為了提高物流服務供應能力和服務質量,提升物流運作水平,一批專業性極強的為物流運作服務的基礎設施,如物流園區、物流中心陪送中心一級倉儲設施等。

由於課時的限制,學生和老師的互動在這門課程里並不多,但是老師還是讓出了寶貴的上課時間讓我們的'同學進行一寫學習成果的分享,這不但活躍了課堂的氣氛,也讓同學與同學之間的學習成果達到共享的效果。這種互動的教學方法相對與傳統的授課型方法有著很大的優勢,在這節課上讓我了解到這點,而且我覺得效果也更好,如果以後的學習里也能以這種方式進行,我相信教學的效果會得到一個質的飛躍。

期末學習總結 篇7

時間如流水般悄然流逝,大三第一學期也即將結束,在這一學期里我收穫了什麼呢,這學期里我是否盡志無悔了呢,這學期里我是否盡職盡責了呢?下面我就來總結一下我在工作、學習、生活、思想等方面。

工作上,八月份我參加了學校近一個月的新生接待實踐活動,在那段時間裡,規定了每天什麼時間內該幹什麼,時間總是那麼的緊迫。雖然我只是一個小小的接待引導人員,但我盡了該盡的職責,我無怨無悔,那段時間裡很辛苦,可我一直堅持著並做得更好。我清楚的記得我不光引導新生,而是我儘自己的能力更多的幫助他們。接待的那段時間裡幾乎每天重複著幹著打掃教學樓樓道衛生、廁所衛生,引導並更全面的服務新生;有時候自己沒事可乾的時候幫助她們折好軍被。可能有老師只聽片面之詞誤會了我,沒有看到我究竟是怎麼盡職盡責的,但是我沒有怨恨,因為我覺得老師只呆在接待室里不知每個同學怎樣接待的。在那段時間裡是累點,可是我收穫到了新生家長與新生的.感謝,收穫到了有些了解我的老師的讚許,雖然不是物質而是口頭,但是我還是很高興很滿足。這也告訴我以後不管幹什麼事都要負責任的去做,付出會得到一定量的回報。

學習上,消費經濟學讓我很苦惱,感覺學起來很有壓力,上消費經濟學課時,老師延伸的比較多,可我真不知講的是什麼,但是我沒有因此而放棄這門學科,而是尋找更好的適合自己的方法來提高自己。我準備了一套適合自己學習的方法,而且相當有效果。本來什麼也不知道,到最後拿著真題來檢驗自己,自己竟然做對一半的題,我覺得不是自己不行,而是要找一套適合自己的方法。心裡想著那一句功夫不負有心人,付出會有回報的,只是時間問題。

生活上,我嚴格按照學校的時間安排,不夜不歸宿,早上和中午折好軍被,堅持每天看一些課外書籍或專業知識。並且講究衛生及時處理好生活垃圾和打掃寢室衛生,給宿舍的我們一個良好的生活環境。雖然我沒和本班同學住一起,但我和宿舍小學妹們相處很融洽,同心協力。生活上我也做到了勤儉節約,不在不必要的地方花一分錢。在班級里,我盡好自己的職責,管理好值日生,共同給同學們創造一個良好的學習環境;上下課打掃好教室衛生,擺放好桌椅,幾乎每次都是自己一人獨留最後,有時候連吃飯的時間都是那麼緊迫;之前覺得別人不干,自己為什麼要干那麼多甚至抱怨著;之後自己覺得區區小事也不再抱怨,心存著

無私奉獻、多想想別人這個字,做好自己該做的事。我體會到了這一年的酸甜苦辣,感受到了大學生活的恐懼;有些同學處處勾心鬥角,阿諛奉承,自私自利。但是我始終堅持著自己的原則,儘量不去和別人爭,儘量不去為了誰而辯解什麼問題。時刻牢記師父的教誨並去做好,這半年裡我更加堅定了用真誠之心待人,用實際行動去感恩,明白了什麼事該做什麼事不該做;怎樣才能更好的提高智慧,怎樣才能更好地完善自己存在的不足。

思想上,在我心裡很重要的,我願意在能力之內做任何事,只要合乎禮儀規矩就行;哪怕自己有事,只要不是太重要,我也會放下自己的事。時刻謹記這一句:「平凡才是真生命的道路,唯有得者可用其力,唯有品格可立一生,存厚朴之性,行真誠之事。」

期末學習總結 篇8

過去的半年,是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進。初二的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為214班的一員快半年了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

期末學習總結 篇9

自背上書包,成為一名學生後,我經歷了無數次的考試,他們猶如過眼雲煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優點和缺點。

雖然這次語文試卷我得了95.5分,但是我並不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不複習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以,我以後要多看新聞聯播,多關心國家大事!

這次的數學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以後老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以後,我要聽老師話,多背課文。

科學,品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷後而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以後爭取取得一個更好的成績!

通過這次考試,我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足,總結經驗,為以後的考試提供借鑑。缺點是做完試卷後,檢查的不到位。還有一個總也「陪伴」我的「小馬虎」!我決定,從此以後,我再也不和「小馬虎」做朋友了。我要總結經驗,爭取在以後的考試中取得更好的成績!

一個學期意味著秋天的收穫,所以我們要好好看看收穫了什麼樣的果實。本學期我感覺過的很快,但是又不是很理想。總的來說就是成績上不是很好,我下學期一定要考進年級前五十名,所以我要奮發圖強,更加奮發圖強的去讀書,這樣是考進前五十的前提條件。數學要認真去聽講不懂就要問老師,才能保證成績,能保持在110分以上。語文要多看書,積累好詞好句。英語就是要多記單詞,背課文,尤其是比較難的單詞,考試經常會考的。

政治,歷史一定要多背,一定要背,歷史要看圖來背,這很重要。行為方面,就是話多了那麼的一點點,只是那麼一點點。還有宿舍經常被扣窗台的分,經過實踐,發現只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。這個學期我擔任A11數學副科代表,宿管會執勤部值日生,吉他社第一任鼓手.......社會交往能力還算可以,希望下學期可以繼續堅持下去。學校活動本人積極參與,在20xx年元旦晚會貢獻出我的能力,我十分榮幸。

老師們都挺好的,不管是語文老師,數學老師,政治老師本人感覺多是比較好相處的,上課都比較幽默,這些都是我比較喜歡的老師。班主任,額,就是因為是新老師,做事經驗比較少,所以本人覺得比較難以相處,望下學期能夠相處比較好。這個學期,是我在省實南海的第一個學期,也意味著我的初中生涯過了六分之一,下個學期一定要比現在好。

期末學習總結 篇10

高一歲月眨眼流過,成績,不盡人意,叫期中下滑太多。究其原因,主要是對學習投入精力不夠。由於本學期的課外實踐活動耽擱了太多時間,加上對班上瑣事的管理,所以總感覺時間不是很充裕。

對於學習,上個學期有一段時間我完全沒有狀態。現在回想起來,那段時間學的東西現在都變得模糊不清,導致後來複習時無法建立起一個完整的知識框架。最終導致了我經歷了一次「大崩潰」。另外,全市統考的試卷難度提高,也讓我意識到了不同地區學校之間的差異。數學試卷對於我這種天生腦迴路轉慢的文科生來說特別困難。另外,現在我對英語這門學科的學習態度不夠積極,這成為了我提升成績的障礙。文科科目及格比較容易,但要想取得高分,我需要更多的時間複習筆記、深入閱讀資料以鞏固知識點。想要取得好成績確實很難!

這學期參加了很多課外實踐活動,大部分都是學生會的活動。通過這些活動,我深刻地體會到了失敗的痛苦,也嘗到了成功之後的甜美。在現實社會上尋找活動贊助時,常常遭到拒絕,讓我明白了「自身條件硬才是最重要的」。這個社會非常現實,強者居於上風是其法則,如果沒有足夠的資源和資本,任何人都不會看得起你。因此,現在更應該好好學習,高考除了成績以外,其他都是無關緊要的!當然,在一次次的交流中,我也學到了很多與人相處的技巧,逐漸擺脫了從山裡帶出來的稚嫩和拘謹,變得大方、自然,這樣的形象對我現在和將來都是有幫助的。在這個學期舉辦的首屆中學生社團文化藝術節上,我有了更多的'感受。我擔任了現場應急總指揮的職務。從先前活動領導小組考慮應急方案起,到後來的臨時指揮,我明白了一句話:有時候,決策者一個小小的失誤,可能導致嚴重的災難。學習也是如此,我們必須認真對待。

作為班長和班主任的得力助手,我要不僅僅完成老師和學校交給的任務,還要牢牢凝聚整個班級的團結力。俗話說,眾人拾柴火焰高,一個班級應該是一個緊密的整體,只有團結一致的團隊才能展現出驚人的戰鬥力!

總的來說,這一學期,學習成績的下滑是一敗筆,在實踐方面的收穫,也能有一些安慰。但不得不說,現在這個階段,除了學習之外的任何東西,它都是浮雲!期待下學期更精彩!

期末學習總結 篇11

自背上書包,成為一名學生後,我經歷了無數次的考試,他們猶如過眼雲煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優點和缺點。

雖然我在語文考試中取得了95.5分的成績,但我對此並不滿足。有很多題目都是因為我的粗心而做錯的。其中一道題是因為我沒有複習而出錯。還有一些問題是因為我沒有經常關注新聞聯播導致答錯了。因此,以後我會多看新聞聯播,多關心國家大事!

這次的`數學考卷我真的不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經反覆強調過很多次了,但是我還是答錯了,一個判斷題竟然因此被扣了一分!另外一分是因為我在檢查時疏忽大意,被扣了分。所以,從現在開始,在老師上課時,我要更加專心地做好筆記,絕對不能心不在焉。

這次的英語考試我得了80分。部分原因是因為我沒有認真背誦課文,導致填空題答錯了。另外一部分原因是我沒有按照老師的要求去完成,導致了翻譯詞組錯誤。以後,我要更加聽從老師的指導,多加強對課文的記憶。

科學,我在品社試卷中犯下了一個巨大的錯誤!這就是——我沒有意識到這門科目的重要性,在完成試卷後,我沒有仔細檢查。結果是科學得了91分,而品社只得了84分。我將努力爭取在未來獲得更好的成績!

通過這次考試,我發現了自己的優點,那就是我能夠及時地意識到自己的不足,並且總結經驗,以便為將來的考試提供借鑑。然而,我也發現了自己的不足之處,那就是在完成試卷後對答案的檢查不夠仔細。另外,一個一直伴隨著我的「小馬虎」也成為了我的缺點。於是,我下定決心,從今以後我再也不跟「小馬虎」做朋友了。我要總結經驗,爭取在未來的考試中取得更好的成績!

期末學習總結 篇12

時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我帶著滿懷憧憬,邁進藥高等專科學校的大門。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮鬥歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

學習是非常重要的。李開復說:「不管別人怎麼說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什麼也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加

活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱讚的是,班上的同學都很積極配合。

這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以後的日子裡我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。

驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入藥高等專科學校,自從進入10級護理(1)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:

作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態。在很多情況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、並且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。

總之,回望近一個學期的學習生活,有收穫,有失落,有喜悅,

有嘆惋。而不論現在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的`時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以後的班級工作中,我會進一步改正的。即便以後不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬於自己的天空,展翅高飛!

最後,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!學習委員期末工作總結範文9

轉眼間大學生活竟已過了一年多了,有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務,並且是班級團支部和班委會的一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作並沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學的機會而高興。

在這一年的時間裡,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。在剛上大學時班主任黃老師讓我當學習委員,讓我備受感激。並且同學們都很支持我。在這一年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。

學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之後我才發現。現實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。後來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀律,因為我想,都是大學生了,應該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀律一直就不能算很好,因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的,要是我的失誤而造成同學們的不便,那我還能算是學習委員嗎?另外,在普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中,一些同學仍在規定的日期範圍之外報名,有時候我會很生氣,弄得某些同學也不高興,這是我的不對,不論怎麼樣我都應該以很好的態度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。

一、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達

老師的學習任務。

二、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

四、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩遊戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩遊戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

五、當補考名單及時間安排出來時,我都仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,並且幫助一些同學找些相關資料複習。

六、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,並把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業後都會找到好的工作或考上研究生。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!

期末學習總結 篇13

一學期的初一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這麼快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活,既清閒又忙碌,在清閒中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。

是了初一,感受一種新的教學,我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這裡,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。

每次和別人交流時,我都以為自己在學校里每天都一無所獲,可是在總結學習、收穫成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

我喜歡數學,同時我又害怕數學,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,大學數學確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最後越忙,我擠不出時間去預習,甚至課後沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那麼少的信息,沒時間鞏固,而且數學內容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好乾脆放下數學,忙過了最急的事後再拿出時間總體複習。這段複習的時間裡好睏難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內容。

英語的學習也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。了解了英語考試的形式後,我開始轉移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始,不論結果如何,我都是有所收穫的。

本以為信息技術是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什麼想學好都不是那麼容易的,信息技術也是如此。所以期中以後我更加用心地學它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,並且有些理論也可以聯繫實際操作。學習這門課我受益非淺。

其他課程的學習也並無用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛煉……

在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

初一學生期末學習總結[篇2]

初一的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的'點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。

這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我初一學期的個人總結,我將結合這個小結確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過當個班幹部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現,由於我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會……於是我獲得了很多的空餘時間,於是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅遊雜記。但是我發現無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動,是一種「衝動」。如果說「說」的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實際落實到「做」上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到「變化」

出勤情況:請了一次病假。拉下兩節課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學了很多成績也因此區分開來。雖然在上半個學期中我取得了班裡第十名的成績單這是我出生到現在一直沒出現過的好成績但我並不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業以後的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我並沒有好好學我知道這是我的學習態度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜誌上看到了一段話,很經典,也很形象:畢業就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能後退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,我一直記著,一輩子都會記得:「小姑娘,你得加油了……」一直記著。對了,新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。

我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,去參加一些補習班來是自己更加充實

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績

政治方面:作為團員的我在來到這個學校後榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我積極配合團內工作做到了先律己在律人老師布置的任務我會馬上完成並且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯播熟知國家大事。為了了解國家當前形勢我上網或者看報時都會注意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子。看到有人需要幫助我會盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖然我能做到的不多但只要是我看見了我便會盡我所能去做我不會放著不管我認為這不僅是一名團員的責任更是一名

公民應該做的事情更重要的是我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的如何就更能體現一個人的素質與道德涵養首先尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規範我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準備著走入的黨的殿堂。

關於本學期的體會:我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也並沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法並不重要,關鍵是我們去想了沒有,怎麼想的。不能否認並不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?

很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變但是在通常的情況下都是環境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞

初一的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。

這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我初一學期的個人總結,我將結合這個小結確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助

期末學習總結 篇14

一、考試前的準備工作

根據校教務處下發的《內蒙古民族大學學年度第二學期期末考試工作安排》要求,我院在期末考試開始之前成立了以主管教學副院長劉艷為總主考、卜范達院長為組長,由姚全勝書記、教學秘書和院辦主任、學工辦主任組成的期末考試領導小組。並於7月10日召開全院教職工大會,傳達了教務處的有關文件精神,具體安排了學院的期末考試工作。會後學院學工辦就加強考風考紀教育進行了布署並以班級為單位,組織學生學習「學生成績考核及管理辦法」、「考場規則」和「 學生考試違紀作弊處分規定」等文件。在教學主管院長的領導下,學院辦公室對學生考試資格進行了認真的審查,嚴格控制緩考學生人次,精心組織安排了本次期末考試。

二、考試情況

本學期我院有4個教學班共有20門課程進行了考試,其中共同課4門,專業課16門,參加考試的學生達267人(次),緩考1人(次),補考20人(次)。考試過程中,監考教師能按時到位,認真履行監考教師職責。考場秩序良好,絕大部分同學能自覺遵守考場規則。整個考試過程中,共有1人作弊。 按照學校今年期末考試試卷全部集中評卷的要求,我院根據考試安排情況,於7月21日和22日全天組織學院相關課程教師進行了集中評卷。各任課教師任勞任怨、廢寢忘食,高質量地按時完成了評卷任務,保證在學生離校前公布了成績。考試結果表明,各門課程的試題難易適度,試題結構和內容的分布較為合理。

三、存在的問題

每一學期的期末考試對於學院的教學工作來說,無疑都是一場艱難的戰役。由於班級數量、學生人數逐年增加,教室使用相對緊張,導致考試場次成倍增長,監考教師工作量大,而函授教學也在同時進行,給監考安排工作帶來了很大壓力;加之監考不計課時,沒有報酬,個別教師對此有怨言,也使監考安排工作難度加大。另外,仍有個別學生存在僥倖心理,有違紀行為,專科生居多,有等進一步加強考風考紀。

期末學習總結 篇15

時間像水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都布滿新穎感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過「吃一塹,長一智」,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:

一、學習

學習是同學的基本,除了有共性有特長外,最起碼的就是要有學問文化的`功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課餘時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業學問。

二、生活

我基本上都可以和同學們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習締造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心關懷和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好同學。

三、實踐

(1)身為班上的一名班幹部,在輔導員與班上全體同學的關懷和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提升了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平台,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增加了自己的人際交往力氣與工作協調力氣。

(3)主動參預學校組織的各項活動。在本學期先後參預了「高中生職業生涯規劃大賽」「讀書演講角逐」「系首屆短劇大賽」等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅決了自己向前闖的信念,鑄就了我勇往直前的決心和「在角逐中學習,在學習中進步」的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過社會實踐,我熟識到了在與生疏人相處時,公正是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利於交往,又是敬重別人。

展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的閱歷,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

期末學習總結 篇16

時間如流水般悄然流逝,大三第一學期也即將結束,在這一學期里我收穫了什麼呢,這學期里我是否盡志無悔了呢,這學期里我是否盡職盡責了呢?下面我就來總結一下我在工作、學習、生活、思想等方面。

工作上,八月份,我參與了學校為期一個月的新生接待實踐活動。在這段時間裡,每天都按照規定的時間安排來完成各項任務,時間顯得格外緊迫。儘管我只是一個小小的接待引導人員,但我竭盡所能地履行了我的職責,全心全意地服務著新生們。那段時間過得很辛苦,但我堅持下來並且做得更好。我清楚地記得,我不僅僅是引導新生的工作,而是盡我所能地幫助他們。在接待的期間,我幾乎每天都重複著打掃教學樓的走廊和廁所衛生、引導新生並提供更全面的服務;有時候,當我沒有其他事情可做時,我也會主動幫助他們整理被褥。也許有些老師會因為聽取了片面之詞而誤解了我,並沒有看到我如何全力以赴地履行職責,但我並不怨恨,因為我知道老師們只呆在接待室里,無法了解每個同學的實際情況。雖然那段時間很辛苦,但我收穫到了新生家長和新生們的感激之情,也贏得了一些了解我的老師的讚許。雖然這些回報都是口頭上的而非物質上的,但我仍感到非常高興和滿足。這段經歷也教會了我,無論將來做什麼事情,都要盡責任地去完成,因為付出總會換來一定的回報。

消費經濟學讓我很苦惱,感覺學起來很有壓力,上消費經濟學課時,老師延伸的比較多,可我真不知講的是什麼,但是我沒有因此而放棄這門學科,而是尋找更好的適合自己的方法來提高自己。我準備了一套適合自己學習的方法,本來什麼也不知道,到最後拿著真題來檢驗自己,自己竟然做對一半的題,我覺得不是自己不行,而是要找一套適合自己的'方法。

生活上,我嚴格按照學校的時間安排,不夜不歸宿,早上和中午折好軍被,堅持每天看一些課外書籍或專業知識。並且講究衛生及時處理好生活垃圾和打掃寢室衛生,給宿舍的我們一個良好的生活環境。雖然我沒和本班同學住一起,但我和宿舍小學妹們相處很融洽,同心協力。生活上我也做到了勤儉節約,不在不必要的地方花一分錢。在班級里,我盡好自己的職責,管理好值日生,共同給同學們創造一個良好的學習環境;上下課打掃好教室衛生,擺放好桌椅,幾乎每次都是自己一人獨留最後,有時候連吃飯的時間都是那麼緊迫;之前覺得別人不干,自己為什麼要干那麼多甚至抱怨著;之後自己覺得區區小事也不再抱怨,心存著

無私奉獻、經過一年的成長,我深刻體會到了大學生活中的酸甜苦辣。我注意到很多同學在鬥爭和阿諛奉承中追逐私利,而我選擇堅守自己的原則,不與人爭鬥,也不為他人解釋自己的行為。我時刻牢記師父的教誨,並努力踐行,用真誠對待他人,通過實際行動感恩。我明白了應該做什麼事情,也懂得了什麼事情不應該做;我也開始思考如何更好地提高智慧、完善自身的不足之處。這段內容是我原創的,請您查閱修改後的版本。

思想上,在我心中,有一些事情非常重要,我願意儘自己的能力去做任何一件事,只要它合乎禮儀規範。即使我自己有一些私事需要處理,只要不是非常緊急重要的,我也會放下個人利益。我時刻謹記這樣一句話:「平凡才是真正生命的道路,只有那些能夠得到的東西才值得我們付出努力,而品格則能夠塑造一個人的一生。我們應當保持純樸的本性,行為都應該真誠無偽。」

期末學習總結 篇17

作為一名新的語文教師,面對著一本新的教材和真正屬於自己的學生,心裡還是非常忐忑不安的,不知自己能不能當好一名語文教師。幸運的是,學校為我安排了一個經驗豐富的老教師魏偏做我的指導老師。魏老師的為人處事,經驗心得,他的幽默、熱情、真誠與自信,還有工作中那份認真的態度,紮實的專業知識,豐富的教學經驗,深厚的教學理論等常常讓我在感動之餘,獲得了很多學習、工作動力,使自己能更好的投入到這份事業中去。

在教學上,剛開始,我還不是很熟悉自己的工作,經驗的缺乏,情況的生疏,年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題,往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境,魏老師看在眼裡,就把數學學科教學整體的給我做了一個介紹。在結對的日子裡,魏老師教會了我很多教學上的基本技能,讓我少走了不少彎路。也使我在很短的時間就進入了工作狀態。結對後,我經常去找魏老師交流學習,郭老師也常來聽我課,給我指導,一學年裡,我們從制定計劃、確定教學目標和重難點到方法的選擇,以及課後反思,簡直是全程研討。我經常向他提一些教情和學情的問題,他總是耐心的給我指導,並從理論上分析,實踐中論證,我從她身上學到了不少新的知識,掌握了先進的教學手段。

這一年,魏老師重點指導我做了以下工作:

一、從管理學生入手,為學生學習創造良好的環境,這是全面提高教育教學質量的關鍵。

二、從學生的心理著眼,想方設法激發學生的學習興趣,充分調動學生的學習積極性和主動性。

三、從學習理論著手,不斷反思教學實際,提高自己的課堂教學水平。

四、從總結經驗出發,進行案例分析研究,提高教學科研能力,以提高教學質量,減輕學生負擔。

五、從打造精品課堂開始,不斷完善自我。

在學習的過程中,我也有很多收穫,具體說來有這麼幾點:

首先,教學流程的安排要合理。

教學流程對於我們青年教師來說,是一個比較模糊的概念,雖然以前曾經在課本中知道有這麼一個概念,但是並不知道應該如何運用到現實的教學中去。而通過這次結對學習,使我的腦子中的這個概念一下子清晰起來:自主學習、合作探究、梳理鞏固。

第二,教學態度方面。

教師要教態自然,親切,語言流暢,優美,才能深深的吸引了學生,讓學生們在輕鬆的環境下進行學習。及時的.運用鼓勵性語言進行激勵,這對學生的學習起到了促進作用。

第三,對課堂要有掌控能力。

對於我們青年教師而言,很多時候不是因為教學教的不好,而是管理學生不到位,因此造成了學生學習成績差的現象。而魏老師的課堂上,這些問題基本不存在,這也是我應該學習的地方。

第四,讓枯燥無味的課堂「活」起來。

沉穩的教學節奏、生動的語言、環環相扣的教學環節都會讓學生受益匪淺,讓學生充分地進行實踐,讓課堂「活」起來

這次教研活動過後,我試著將學到的這些知識運用到了我的教學實踐中,發現竟然取得了不一樣的效果。

通過這次學習,使我認識到,作為一個教育工作者,我們應該樹立活到老,學到老的觀念,不斷學習,終身學習,在教的過程中學習,向老教師學習,向有經驗者學習,這樣,我們的未來才會充滿希望,才會教育出一代又一代的優秀人才!

總之,在魏老師的指導下,我揚長避短,勤於探索,勇於創新,取得了很大成績。

期末學習總結 篇18

時光飛逝,不知不覺這一學期即將告一段落,我也已經適應了學生會的生活,在學生會可以讓一個人增長不少見識,不管是在學習方面,還是在工作或是其它方面。我學會了如何待人處事,懂得了一個團隊團結協作的力量是多麼的強大,知道了努力認真的做好每一件事是多麼的開心,體會到為老師同學服務是多麼的快樂。

既然是學習部的考勤就是我們的一大常規工作,每個星期一,我們查一次考勤表情況,然後進行每個班評比,挑選出考勤秀的班級,當然不好的我們也要告訴,說給她們哪裡不好,像字體不工整,面部不整潔,讓她們加以改正,我們很注重考勤時的一些細節,做為學習部的我每個月都要寫兩份會議記錄,一份是學生會內部的,一份是我系各班班長會議記錄,其次就是比如說學校里舉行活動,系裡舉行活動,都是由我來寫總結,這就是我學習部的工作,總之不管在考勤方面還是寫任何稿子方面,我做到了嚴謹、公正、認真、始終堅信「付出就會有回報」的真理,雖然在學習部有事感覺挺忙碌,但即使在忙碌,也是豐富多彩的,因為在忙碌中可以充實自己,鍛煉自己!

我認為學習部是偉大的,我熱愛這個部門,有同學們的相互幫助,有更多的知識去學,在這裡可以提升我的綜合能力,可以培養好的人際關係,充實自己的在校生活。

在以後的工作實踐中,我們將不斷努力探索,使學習部的各項工作在穩定中創新,在創新中穩定前進,逐步走向完善!我想,在以後工作中要以身作則,積極配合,我相信自己付出就會有回報,不要去用華麗的詞澡說自己今後會在學習部怎麼樣,我選擇是用實際行動證明自己,努力,加油!

日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末。回憶這學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平台上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結,哎,但是總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至於來開展以後的工作。

成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在思想成長方面:我很喜歡每一次的例會,在那裡我揚長補短,智慧的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對「全心全意為同學服務」這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公僕,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的'責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會裡還有很多的經典語句,例如:做個有心人;高調做事,低調做人;細節決定成敗,態度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。每次會議結束後,我都會對其進行編輯。

在學習和生活中:我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會幹部,就應該品學皆優,而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在班上我是團支書,自然我要做好帶頭作用,我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,有待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。

我們的工作雖然是平凡的,但顯示了其中的不平凡。通過我們衛檢部的服務,每一位同學都能有一個舒適的環境去工作和學習。同學們的滿意和肯定將是我們的工作目標。我相信在新的一年裡通過我們不斷的努力,我們會得到大家的肯定,學習部的明天會更美好。我也將以是這個光榮集體的一員而感到驕傲、自豪。

期末學習總結 篇19

作為菜鳥,初來到大學,課程表里出現了一門熟悉的課程——思修。從小到大,在素質教育的帶動下,雖然課程名字不同,但注重培養我們的法律意識並樹立正確道德價值觀。

大學時代,除了課本上的知識,對於我們這一批即將步入社會的新人而言,更關注的是未來的方向和目標。我很喜歡老師採用的獨特教育方式,他常常通過播放激勵人心的視頻、圖片或者影片來觸動我們的內心,這種形式比起冷冰冰的文字書本更容易產生共鳴。兩者相輔相成,效果也更加顯著。

課堂是一個寬敞的教室,我最深刻的記憶是我們全班一起朗讀中華人民共和國憲法時,整個教室充滿了莊嚴的氛圍。作為一個95後,我們通常更多地接觸電子世界,在其中漫遊的'同時並不太熟悉憲法的原文內容,更不用說逐字逐句地背誦了。然而,憲法中所體現的嚴謹性,傳遞著時代進步的艱辛和前輩們為之付出的努力。

老師放的喬布斯和馬雲的視頻,他們不平常與常人,他們有膽識有自信有決心會堅持,成功從來不會過分輕易。我在他們身上看到很多,其中遠見和無畏讓我感觸良多。遠見在於他們不會過分在於世俗評論,他們順應時勢但不被其左右。遠見在於他們眼光永遠不停留在當現,在成功的路上有太多獨特的誘惑了往往在路上就走偏了。

這一學期,我了解並初步確立我的大學目標:

①學業上,爭取獎學金,通過四六級,掛科不付錢。

②身體素質上,每周會鍛煉維持身體素質,飲食平衡。

③證件上,考到駕照和拿到正規實習證明。

思修——是一門專研思考修行的課程,由內向外探索,由外向內自省。

期末學習總結 篇20

20xx-20xx年個人總結

時間如流水般悄然流逝,大三第一學期也即將結束,在這一學期里我收穫了什麼呢,這學期里我是否盡志無悔了呢,這學期里我是否盡職盡責了呢?下面我就來總結一下我在工作、學習、生活、思想等方面。

工作上,八月份我參加了學校近一個月的新生接待實踐活動,在那段時間裡,規定了每天什麼時間內該幹什麼,時間總是那麼的緊迫。雖然我只是一個小小的接待引導人員,但我盡了該盡的職責,我無怨無悔,那段時間裡很辛苦,可我一直堅持著並做得更好。我清楚的記得我不光引導新生,而是我儘自己的能力更多的幫助他們。接待的那段時間裡幾乎每天重複著幹著打掃教學樓樓道衛生、廁所衛生,引導並更全面的服務新生;有時候自己沒事可乾的時候幫助她們折好軍被。可能有老師只聽片面之詞誤會了我,沒有看到我究竟是怎麼盡職盡責的,但是我沒有怨恨,因為我覺得老師只呆在接待室里不知每個同學怎樣接待的。在那段時間裡是累點,可是我收穫到了新生家長與新生的感謝,收穫到了有些了解我的老師的讚許,雖然不是物質而是口頭,但是我還是很高興很滿足。這也告訴我以後不管幹什麼事都要負責任的去做,付出會得到一定量的回報。

學習上,消費經濟學讓我很苦惱,感覺學起來很有壓力,上消費經濟學課時,老師延伸的比較多,可我真不知講的是什麼,但是我沒有因此而放棄這門學科,而是尋找更好的適合自己的方法來提高自己。我準備了一套適合自己學習的方法,而且相當有效果。本來什麼也不知道,到最後拿著真題來檢驗自己,自己竟然做對一半的題,我覺得不是自己不行,而是要找一套適合自己的方法。心裡想著那一句功夫不負有心人,付出會有回報的,只是時間問題。

生活上,我嚴格按照學校的時間安排,不夜不歸宿,早上和中午折好軍被,堅持每天看一些課外書籍或專業知識。並且講究衛生及時處理好生活垃圾和打掃寢室衛生,給宿舍的我們一個良好的生活環境。雖然我沒和本班同學住一起,但我和宿舍小學妹們相處很融洽,同心協力。生活上我也做到了勤儉節約,不在不必要的地方花一分錢。在班級里,我盡好自己的職責,管理好值日生,共同給同學們創造一個良好的學習環境;上下課打掃好教室衛生,擺放好桌椅,幾乎每次都是自己一人獨留最後,有時候連吃飯的時間都是那麼緊迫;之前覺得別人不干,自己為什麼要干那麼多甚至抱怨著;之後自己覺得區區小事也不再抱怨,心存著

無私奉獻、多想想別人這個字,做好自己該做的事。我體會到了這一年的酸甜苦辣,感受到了大學生活的恐懼;有些同學處處勾心鬥角,阿諛奉承,自私自利。但是我始終堅持著自己的原則,儘量不去和別人爭,儘量不去為了誰而辯解什麼問題。時刻牢記師父的教誨並去做好,這半年裡我更加堅定了用真誠之心待人,用實際行動去感恩,明白了什麼事該做什麼事不該做;怎樣才能更好的提高智慧,怎樣才能更好地完善自己存在的不足。

思想上,在我心裡很重要的,我願意在能力之內做任何事,只要合乎禮儀規矩就行;哪怕自己有事,只要不是太重要,我也會放下自己的事。時刻謹記這一句:「平凡才是真生命的道路,唯有得者可用其力,唯有品格可立一生,存厚朴之性,行真誠之事。」

總結人:

二零一X年一月二十一日

期末學習總結 篇21

光陰似箭,即將迎來了盼望已久的寒假,當我還徜徉在聖誕節浪漫的氣氛中,當我的耳邊還留有聖誕快樂美妙旋律的餘音時,20xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去。

回首這半年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間裡,通過不斷的學習,時間就是這麼的無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,我完成了從一名高中生到大學生的轉變,適應了大學——這個新的環境。

我很慶幸自己能夠有機會加入到學生會學習部這個期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書的那一刻起,甚至是填寫志願的那一刻起,我就一直的`在告訴自己,在大學,我一定要進入學生會,加入自己喜歡的部門,讓自己得到更多的鍛煉機會。在這裡,我真的學會了很多的東西,得到了一個很好的平台和鍛煉機會。這半年,過得忙碌而充實,疲憊而又快樂,始終有種力量把我和這個團隊僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮鬥著。我熱愛學生會學習部這個大家庭,我堅信建築工程系學生會會更加的美好,學習部會變得更加的優秀。

在學習部這半年的時間裡,我的收穫不僅有寶貴的友情,還有珍貴的實戰經驗。我結識了許多優秀的人,並且在他們的影響下,我逐漸擺脫了曾經的青澀和羞怯,變得更加獨立和勇敢。我堅信自己終有一天能夠像學長學姐們一樣出色,因此我一直在為這個目標而努力奮鬥。我深刻體會到進步的重要性,也深知只有通過不斷努力才能在學業和成長上取得更好的表現。

建築系是學院目前最大的一個系,裡面有著許多優秀的大學生。在這一個學期里,在學長學姐們的帶領下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動,讓我明白了如何組織策劃好一個活動,也讓我明白了團隊合作的重要性,雖然過程是辛苦的,但是當看到所有人都在讚賞的那一刻,會覺得一切的辛勞都是值得的,我是一個什麼都不會的女孩。

通過在學習部的這一個學期,讓我明白了以下幾點體會:

首先,要做好一項工作,我們必須具備責任心,只有懷著責任心去做某件事情,才能真正全身心地投入其中。與此同時,我也深刻認識到與他人合作的重要性。無論一個人多麼出色,獨自承擔龐大的工作也是不可能的,只有在集體中,我們才能快速高效地完成任務。此外,我還意識到想要優秀地完成工作,就必須付出努力和勤奮。世上沒有免費的午餐,這一點我深信不疑。

在獲得工作經驗的同時,我也學會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利,學生會就是一個為同學服務的團體,做工作就要有為人民服務的精神。另外,對人要謙遜平和,要積極進取,要尊重他人,這對我以後的工作及生活都有非常重要的作用。

但是在收穫經驗的同時,我也得到了許多教訓。比如,工作若不能及時完成,到最後慌亂之下再去做就會影響工作質量,影響進程;在工作同時不兼顧好學習,顧此失彼,就會給以後的學習帶來麻煩;不能合理安排時間,就會事倍功半……

很榮幸能夠有機會加入學生會這個大家庭。我相信在未來的工作中,我將會有更多的成長和體驗,並與其他成員相互學習和幫助。為了實現這些目標,我會更加努力地工作,並向學長學姐們請教學習。同時,我也希望能夠變得更加勇敢和獨立,成為學生會中的優秀一員,並充分珍惜這個平台。我期待著學習部的不斷進步,以及建築工程系學生會取得更高的成就。

期末學習總結 篇22

學習時集中精力,養成良好學習習慣,是節省學習時間和進步學習效率的最為根本的方法。

1、預習的習慣。預習可以使你聯絡以前的知識,發現新問題,考慮怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

2、記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化,記筆記有助於抓住重點。假如因時間限制,課堂記的東西較零亂,那麼課後還要進展整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的才能,所以應養成整理筆記的習慣。

3、課後複習的。要穩固所學知識,必須及時複習,加以強化,並養成習慣。

4、獨立解決問題的習慣。學習上有困難應儘量自己先「試一試」。靠自己的力量完成,嘗到成功的甘甜,對自己增加信心,英勇地迎接下一個問題的挑戰。

5、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的.習慣,勤於觀察的同時還要勤於考慮。自己發現問題,提出問題,解決問題。

6、積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道,應在反覆閱讀課本內容的根底上,廣泛吸收課外的知識和信息,養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想像等認識才能的訓練,是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練,所以要養成勤於寫作的習慣。

7、養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。

總之,是個積累的過程,你理解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的學習方法。祝學習成功!

期末學習總結 篇23

轉眼間,又一個學期便在恍惚之間度過了!在這個學期里,我既進步了,但同時也退步了!

本學期我的優點有:

1、英語成績一直穩定在班級前三名,相對於上學期英語成績不穩定的我有了很大的進步。

2、作為英語課代表的我,盡心盡力的為班級、同學服務,並在英語方面起模範帶頭作用。

3、熱心為班級服務,積極參與班級活動。

例如:

①幫助組長完成小組海報。

②積極幫老師做事,成為老師的里的小助手。

③參加學校組織的各項活動。

本學期我的缺點有:

1、答卷速度太慢。例如:本次政治期末考試,當已經收卷時,我的答題卡竟還一題未塗。在情急之下,我只好隨便亂塗一氣,差點還被戴上了「作弊」的帽子。導致本次政治考了史無前例的……在此也跟潘老師道個歉:「對不起!潘老師,讓您失望了!」

2、語文作文有些退步。相對於上學期作文每次都受到老師表揚的我,這學期作文水平明顯下降,或許是因為學業繁忙,閱讀量減少的緣故吧!

對於上述的優缺點,我決定「勝不驕,敗不餒」,虛心向他人請教,努力改正自身的不足,爭取下學期做得更好! 20__中學生期末個人學習總結 篇15

愉快而緊張的一學期生活即將結束了,回想這一年來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們取得的進步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。

一、打好」第一仗」

為了使新入園的孩子儘快適應幼兒園生活,對老師和環境不陌生,開學前,我們通過讓家長填寫《情況調查表》及家訪記錄,初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會,讓家長和幼兒對幼兒園的環境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準備來迎接小朋友的到來,如為每個孩子製作一張姓名卡,讓孩子來園第一天就配帶好,這樣能方便老師及時認識每個孩子,又防止了張官李戴的現象發生,卡片的標記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床。

二、從生活的點滴開始!(保育配合工作)

在小班階段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協調工作,是讓孩子適應幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會吃飯、挑食、偏食的現象都有,部分孩子不會自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐「老師,我要回家」「我要媽媽」……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現象並不少。我們兩個老師和阿姨,在學期初的第一個月,沒吃過一餐「好」飯,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重複、引導。由於天氣變化大,一會高溫,一會冷空氣,這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩,同時也提出了高要求,及時的看天氣制定運動量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,並及時的提醒家長為孩子做好預防等等,儘管在多次病毒感冒嚴重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,由於得過佝僂病,自理能力極差,不能運動過強、碰撞、感冒,運動、擦汗、增減衣服要非常小心及時,吃飯要喂,小便要及時提醒和特別輔導,否則便是褲子裡外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒有,可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。

三、讀懂每個孩子(行為及個性)

余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應慢,老師叫好幾遍沒反應;盛宇橫喜歡_別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細想來,研究他們的心理活動,每個孩子的行為都是事出有因。由於家庭和社會的多種原因,使現代兒童在適應環境、與人交往、處理問題能力等方面的培養和發展極不均衡,孩子自私、獨占、孤獨、過度的.依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子,發現他們的潛質和閃光點,發揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續這樣做。一年以來,很多孩子有了很大進步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,還經常糾正爸爸、媽媽的發音呢,通過遊戲、教學活動小朋友學會了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。

四、活動中孩子們在不斷成長(活動及主題)首先,我們的網編部是一個非常geliable的部門,師兄個個都是技術高手,個個都是充滿幽默感。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的幹事在他們的帶領下,生活充滿樂趣,工作充滿信心。在他們的指導下,我們不斷地增進自己的技術,不斷提高自己的工作效率。

一個學期過去了,雖然不長,但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會一起上培訓課,每次的培訓都給以我巨大的收穫,總能給人頓悟,給人長進。還記得我們的方案設計大賽,我們為之付出了汗水,收穫了成功。在整個過程中,我們學到的是團結協作,學到的是如何設計方案,學到的是只要堅持付出,就一定有收穫。特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點緊張。最後我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時又非常感謝師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽,我們大夥都很開心,都很給力。在網編部,我學到了技術,雖然不精湛,不多,但很開心。在這裡,我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務太多的緣故,很多時候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔,我一直都很歉意。我希望在以後的日子裡,能有合理的安排。

在校會,在網編,最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節日,為我們送來溫暖。那一晚,是一個令人銘記的一晚,是一個感動的一晚。在這裡,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會的力量。

陽光體育閉幕式,又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動,為之而努力。記得那天是特別餓,校會的工作餐是特別的好吃,工時特別有激情。那天我們有點累,但很滿足。

希望校會越來越好,希望網編明天更美好,希望自己能做的更好。

期末學習總結 篇24

自x年9月入學之後,我便投入了緊張而又精彩的大學生活。在這半年中,本人嚴格認真遵守學校和院系的各項規章制度。尊敬老師,熱愛班級體,團結同學,積極參加各項社團和實踐活動,刻苦努力學習,虛心認真地 向 老師和同學請教和澹臺,做好學習的預習和複習工作,完成了學校規定的本學期的全部課程。

通過這半年的自身努力,再加上老師的辛勤培育,我已經比擬深入系統地掌握了所學專業的根底和理論根底課程,為畢業後的工作和深造打下了堅實的根底。與此同時,在不斷學習過程中,我也逐漸總結掌握了學習方法,積極主動學習,變成了學習的主人公,為以後更深入地學習和研究本專業知識做好了充分的準備,同時也為自己的終身學習奠定了良好的根底。

我一直堅持在實踐中學習,在學習中實踐的方法,將理論和實際結合起來,將這幾年學到的專業知識應用到各項實踐當中之中,用學到的知識去科學地分析身邊的各種現象,通過學習提高了自身實踐能力,也使得自己有了從事更高層次工作的信心、能力和本領。

時間如流水匆匆而過。轉眼間,大一的上學期已經過去。從學期初到學期末我收益頗豐。接下來?我將從學習?生活?和業餘活動四個方面作一個總結。

一、在學習上,上個學期由於剛來到嶄新的大學校園,一切還不是那麼適應。 經過上個學期的適應,這個學期根本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。自己的作業就自己做,不抄襲不作弊。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,防止片面看問題,養成思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!

二、學習生活中,我根本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,4個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的'學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。另外,我最自豪的一點就是我們宿舍都很愛乾淨,在這麼理解和舒適的環境裡相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學生活。

三、在業餘生活中上,我們經常幾個同學一起去跑步運動。我們每兩三天就一起到操場去跑步。運動時人的一生所不可缺少的,所謂「身體是革命的本錢」,所以我很慶幸,生活在這個熱愛運動的集體中。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改良的問題。我要發揚優點,改正缺點。時間總是珍貴的,我不想成為虛度光陰的人,我要好好珍惜這難得的讀書時機,努力讀書,為自己的大學生活增劃上完美的句號。

總之,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間裡,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。

期末學習總結 篇25

於十一月份、十二月份進行了文明高校評估和黨建評估,在評估期間我們組織了系部幹部配合我部的工作,大家表現都很積極,以致兩大評估順利結束。

在每次活動中,我部幹事都積極思考,積極參與,而且每次活動後都會寫一份詳細的工作總結,我部因此積累了很多經驗和教訓,獲得了很多好的想法和解決問題的辦法。

學習部內部成員有時工作積極性不高,在日常工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作也不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題,在以後的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。

活動相關情況及意義:本次活動面向全院,共有大一和大二18支代表隊參加,經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動,極大地調動了同學們的積極性,豐富了課餘文化生活,同時也提高了辯手的各種能力。儘管在條件極端刻薄的情況下,在我們學習部全體成員的同努力下,依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

回顧這一學期的工作,失去與所得,我學會了很多,感悟了很多,我覺得我有了很大的進步。這些進步是進入學習部工作之後從無形中所獲得的,是學習部給了我這樣一個發展平台。他磨礪了我的毅力,鍛煉了我的意志。我也一直在告訴自己:選擇了就不要放棄,就要堅持到底走到最後,而且要走的漂亮,最後達到最高峰!這樣才不會讓自己失望,讓相信你的人失望。

從我加入學習部的那天起,我就一直在努力,嚴格的要求自己。我也意識到自己的身上又多了一份責任,但我相信我沒問題。回首這一學期,由於後段寫生和班級的一些工作,我去晚檢的次數可能會少了一些,自己也覺得挺不好意思,但在我心中,部門的工作依然與我同在,在此期間,我也看到了部門的力量、團結的力量,大家都為了共同的目標攜手並進。

在這學期,我們在一起參加的大大小小的活動都歷歷在目,不管是演講比賽、圖書漂流還是集體去農家樂這些都給我留下了美好的回憶!我也始終相信:是美好的,就會一直持續下去。當然,部門的團結和進步,這些都離不開學長學姐們的努力,從你們身上我也學會了許多,個人覺得,你們身上的那種隨和,讓人真的覺得很親切,所以,學習部也是我所看到氛圍最好的部門。

在學生會的時光是快樂的,雖然會有忙碌,但是喜歡這種充實的感覺,和大家一起共事、開例會,這都是我學習的過程,聽聽學長、學姐給我們傳授的一些經驗,聽聽大家的交流,我很享受其中,我想這就是一個很好的平台。

一個學期又過去了,我們也即將走上大二的旅程,部門見證了我的成長,也記錄了我的點滴,同時,我也見證了部門的不斷強大,我想,這會是一段很美好的回憶,我希望在下個學期能繼續跟大家一起工作、學習、成長,不斷見證部門的一次次完美蛻變!我有這個信心,我會做好的……

我知道自己不是一個聰明的人,在很多時候都會犯錯誤,譬如做錯事,講錯話,還經常犯迷糊。我知道自己不優秀,所以我會用心去做事,但即使這樣,我還是經常出錯,雖然部長沒有怪我,還安慰我,但心裡去很自責,感覺又給她們添麻煩了,我不能保證我下次做事一定能做好,但我能保證我做事一定會用心,在一些錯誤中吸取教訓。

每周的例會我都會準時召集大家開會談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量,以及在一起更加相互了解使之成為一個團結美好的集體。

在這幾場比賽中,經過多場對決,隊員們在場上頑強拼搏,賽出了水平,賽出了風格,展現了當代大學生良好的精神風貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務。

最後,由於這是我們新生第一次接地任務,很多很多的錯誤,能避免的,我們都沒有避免,我們也從中吸取了教訓,也確信以後我們一定會做得非常出色。

期末學習總結 篇26

學習方面:

這一次考試及其不理想,原因有很多:

1.我上課時老說話,不但影響別人,也影響了我自己。

2.課下作業完成的不是很好,小測本和考後的卷子改錯不及時。

3.沒有利用好自習課,只是一味的說話。這樣的壞習慣導致了考試的失敗。

期中考試後我要做到:

1.每天做好課前預習。

2.預習完把第二天上的課的自主學習作完。

3.每天晚上睡覺前把今天老師講過的內容過一遍。

4.認真改小測本和考後卷子

5.上課不說廢話,不走思。

6.自習課上抓緊時間複習或寫作業。

7.錯題一定要多看幾遍。

8.作業一定要保質保量的完成。

9.寫完作業後要多拓展些數學題。

行為習慣:

這次考試最大的原因就是行為習慣太差,比如說:寫作業台磨蹭,

本來一小時可以完成的作業得需要兩個小時來完成,這導致了我沒時間寫課外作業,複習,預習和拓展。所有以後一定要抓緊時間寫作業。還有不注意細節,俗話說的好:千里之堤,潰於蟻穴。所以一定要注意細節。數學題一定要自己想,不能只依靠別人。

思想方面:

思想方面在上初中以後有了很大的進步,以前想事總是愛想的太偏,遇事愛走極端,導致了我考試讀不清題。但是上初中以來,我遇事不是總愛走極端了,想事想的不那麼偏了,這對我審題有很大的幫助。

期末目標:

雖然期中考試沒有考好,但是那我在期中考試後找到了自身的問題。

但是我不能只盲目的改正,我需要實際的目標,我的目標如下:學科語文數學英語政治歷史生物地理合計

在班裡我要考到前25名,年級里我要進前600。我一定要實現自己的目標。

項目書要怎樣做分數及時改錯,閱讀理解要多讀幾遍。105以上不懂就問,讀懂題。細心,不犯低級錯誤。項目書要跟著老師進度走。及時改錯。項目書要跟著老師的進度走。不懂就問。105以上110以上90以上90以上90以上95以上685分加油!

期末學習總結 篇27

這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優秀,想成功,想優秀,可是卻又是自己讓自己放棄了

其實,這次的第一次質量檢測,題目並不是太難。先看看語文,基礎的選擇,綜合性學習活動,古詩文的背默都不難,課內閱讀文段也是常見的,只不過課外的文言文和漫畫題目的作文把握不好。數學,數

學題目難是不難,只不過給的數據,單位之間的轉化需要大量的計算,重要的是有耐心,不能亂,這次數學考試,填空出現了小失誤,這完完全全是可以避免的,因為這道題會做,但是卻算錯,這是最不應該的,會卻錯,這是最虧的。再看英語,比起前幾年的卷子這可以算是很簡單了。可其中還是出現了失誤。像聽力,稍微一走神,就寫錯了一道。閱讀理解中根據任務信息找原文選擇正確答案,我竟然把要找的人物選錯,實在不應該。而且單詞也記得不牢,選詞填空時,slow的副詞形式我一直在糾結是加y還是ly,結果我選擇了前者,填錯了。化學整體不算難,主要是細心,因為沒有記牢氧化物和化合物的概念,寫錯了一道選擇題。而物理,這其中的體型大部分都是見過的,所以寫的時候比較輕鬆。政治,我犯了大錯,選擇題目沒有把題看完就填選項,結果錯的不少,除了部分選擇有些讓人糾結之外,像辨析的題目,活動探究,觀察思考,都是非常簡單,而且時事政治,我相信,自己平時關注新聞,這不算大問題。而這次的歷史,我感覺寫的很不順暢,選擇題時扣選項不同浪費的很長時間,導致後面的題目沒有仔細思考就得下筆寫,要不無法按時交卷,而且自己在家背的內容基本與考試無關,所以感覺這次歷史考的很爛。但是,在經歷的失敗之後,人總要成長,總結之前的經驗,不斷邁向成功。離中招還有半年多了,其實仔細一算,就4個月,調整自己,總結下半年的學習計劃,要更有毅力,不能在推脫了,因為,沒有時間了。

好的工作要有一個好的計劃,按照自己的計劃腳踏實地的實施,我結合自身的想法和前輩的經驗,總結出一套屬於自己的短期計劃。第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時,同學們要養成這樣一種習慣,每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學後根據老師的安排再補充、修改並定下來。什麼時候預習,什麼時候覆習和做作業,什麼時候閱讀課外書籍等都做到心中有數,並且一件一件按時完成。一般來說,早晨空氣清新,環境安靜,精神飽滿,這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞。應以複習舊課或做些動手的練習為主;晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時應抓緊時間做作業或寫作文。這樣堅持下去,同學們就會養成科學利用時間的好習慣。

第二,要安排好自習課時間。自習課如何安排?不少學都是把完成作業作為自習的唯一任務,幾乎把所有的`自習時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急於做作業,這樣不但速度慢,浪費時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業之前,同學們應安排一定時間來複習所學過的知識。俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業做起來就會又快又好,此外,做完作業後,還要安排一定時間預習,了解將要學習的新課的內容,明確重點和難點,這樣就能有的放矢地聽好課,提高學習效率。

安排自習課時,還要注意文科、理科的交叉,動口與動手的搭配,而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習,這樣容易使人疲勞,會降低時間的利用率。

第三,學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間,同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣,這是很不好的。須知,要想贏得時間,就必須抓住每一分、每一秒,不讓時間空白度過。明天還沒到來,昨日已過去,只有今天才有主動權。如果放棄了今天,就等於失去了明天,也就會一事無成

對於一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1. 在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家複習這方面,我做的還不太盡人意。

2. 在考試時,有時不能做到專心致志。

3. 老師講完的卷子、活頁之類,講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。

4. 在周末完成作業後,有事不能做到自覺複習、預習

關於各科目的一些缺陷:

一.語文

1. 在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕鬆。但是課外閱讀的強度還不夠。

2. 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

二.數學

1. 缺少課外難題的訓練。

2. 自我總結能力尚欠提高。

三.英語

1. 語法訓練欠佳。

2. 需加強課外閱讀能力。

四.物理,化學,

1. 接觸題型不夠多。

2. 課堂筆記的條理性需要加強。

五。政治,歷史

1.接觸體型不夠多

2.知識背的不牢固

【二】制定措施

針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施

1. 課後回家做到條理化的複習。

2. 考試時要做到專心。

3. 對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4. 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

{二}具體計劃

語文

1. 加強課外閱讀。

2. 閒時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

3. 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4. 擁有自己的現代文摘抄本。

5. 在完成老師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。

數學

1. 在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2. 儘量尋找一些難度係數相對較大的題型。

3. 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的能力。 英語

1. 在將書上內容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。

2. 閱讀一些總結性的初中語法書籍。

3. 增大詞彙量。

物理

1. 尋找課外題型。

2. 增強筆記的條理性。

化學

1. 熟記化學元素周期表。

2. 熟記化學概念。

3. 多接觸課外化學題型。

政史

1. 系統複習大綱

2. 自己總結重要知識點

3. 多做課外體型練習

很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變但是在通常的情況下都是環境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞。相信自己,永不言棄!

期末學習總結 篇28

轉眼間,又一個學期便在恍惚之間度過了!在這個學期里,我既進步了,但同時也退步了!

本學期我的優點有:

1、英語成績一直穩定在班級前三名,相對於上學期英語成績不穩定的我有了很大的進步。

2、作為英語課代表的我,盡心盡力的為班級、同學服務,並在英語方面起模範帶頭作用。

3、熱心為班級服務,積極參與班級活動。

例如:

①幫助組長完成小組海報。

②積極幫老師做事,成為老師的里的小助手。

③參加學校組織的各項活動。

本學期我的缺點有:

1、答卷速度太慢。例如:本次政治期末考試,當已經收卷時,我的答題卡竟還一題未塗。在情急之下,我只好隨便亂塗一氣,差點還被戴上了「作弊」的`帽子。導致本次政治考了史無前例的……在此也跟潘老師道個歉:「對不起!潘老師,讓您失望了!」

2、語文作文有些退步。相對於上學期作文每次都受到老師表揚的我,這學期作文水平明顯下降,或許是因為學業繁忙,閱讀量減少的緣故吧!

對於上述的優缺點,我決定「勝不驕,敗不餒」,虛心向他人請教,努力改正自身的不足,爭取下學期做得更好!

學生期末學習個人總結5

高一已悄悄過去,回首這一年,心中就產生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。此刻我覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨後又不盡然。或許在以後也會嘲笑此刻的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過的路。

這次考試,我總結一些點滴。在學習上,我深知學習的重要性。我認為應對知識就是力量,離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應當抓住這個有利的時機,用知識來武裝自我的頭腦,知識是無價的。合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。

其次,要保質保量的完成教師布置的作業,認真對待考試,考前認真複習;積極閱讀課外書籍,擴大自我的知識面抓住點滴時間學習。經常提出問題,與同學討論,向教師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,儘管感覺良好,但還是不夢想的地方,仍需繼續努力,抓緊自我的學習。

知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習;當然我要確定未來的發展目標,我也要對未來充滿信心。

期末學習總結 篇29

一個學期的時間就過去了。期末考試的成果也出來了,考了班級第六名,但仍有許多不理想的地方。

這次我失分主要在語文英語上,語文才考了九十一分,英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次。惋惜答題紙沒有發下來,就連試卷也收上去了,導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什麼可說的。數學考了一百分,物理政治歷史總共才扣三分。

我覺得這次語文和英語沒有考好的緣由是:上課時沒有認真做好筆跡,導致下課後複習不便利。課後複習時,遇到不會的問題,抱有僥倖心裡,覺得考試時不會出這類問題。考試前的`預備工作沒有做好,沒有複習充分。考試中沒有沉下心來認真答題,太心急,由於太心馬虎導致很多不該出錯的地方消逝錯誤,扣了分。以後我在考試的時候,在做題前,確定要時刻當心認真。解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後依據步驟一步步做下來,不忽視每一個細節,儘量把每一道題都答得完整漂亮,這些只是考試時的要點。在平常,我要多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型生疏,拿到試卷心中就有把握; 適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾眯,我確定能把考試中的失誤降到最低。因此,我確定會盡力做到以上幾點的。 另外,我還要主動閱讀有關書籍和資料,擴大自己的學問面,所以我準備,放假期間,一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學期還要取得更好的成果。所以在下學期的學習中我應當更好地做到以下幾點:首先學習態度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學協商,或者向老師請教。

我不會高傲,由於我的學習成果還是不理想,但是,我會連續努力,直到滿意為止!在新的學期,我要發揚成果,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成果,成為一個全面進展的優秀中同學。

期末學習總結 篇30

高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一(1)班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然。原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服,不佩帶飾物,髮型規範;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

在學習方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特徵的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應過來。我可以認真地完成各項作業。目前對自己的成績很不滿意!!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。一定要改!!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自己的學習方法:首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,過慣了小公主的生活,不太喜歡勞動,但是在高一(1)班,讓我覺得這個大家庭里,我應該出份力,我要像愛護我的家庭一樣愛護班級。現在,在家裡我能幫媽媽做些力所能及的家務。

上體育課還是蠻認真地,有時候就受不住自己的嘴,有時候愛說話,但是每次都可以自覺改正。身體素質不太好,以後會加強鍛煉的。

作為一名新團員,在本學期還未對班級做什麼工作,在以後的日子裡,我一定要為了班級,為了學校多做些工作。做一名稱職的團員。

期末學習總結 篇31

經過一學期的努力,外國語學院學生會學習部按原工作計劃順利的完成了的各項工作任務,回首忙碌的一年,各項工作有收穫經驗的喜悅,也有吸取教訓的經歷,因此,對本學期工作總結如下:

1、日常工作

(1)新學期工作計劃的撰寫並以此指導了本學期工作。在各項工作中,我部按照計劃召開相關會議並及時撰寫活動策劃和總結,確保本學期工作按時完成。

(2)我部於新學期新進三名幹事,隨後由副部長帶領學習部內工作制度及熟悉相關日常工作。在培養新幹事過程中,副部長諄諄教誨,為部內日後發展培養了成員。

(3)對學委進行縱向管理。在學期初給學委分發了查課表,配合部內的查課工作,且在各項重大活動中,密切聯繫學委,使學習部與各學委,各班級聯繫更緊密。

(4)英語角活動於每周三晚準時舉辦。在過去的一學期中,我部成員堅持不懈參與舉辦英語角,為廣大學子提供了一個良好的英語交流平台。

(5)定期召開部內會議。在逐步開展部內工作期間,我部就各項工作的具體問題進行討論,使工作進行的更加順利,也使得新幹事在工作中有所進步。

(6)查課工作。本學期查課工作每周都在進行,並於月末盡行匯總並通報全院,此項工作進行是我院學風更加嚴謹,學習氛圍更加濃厚。

(7)各項會議的會議記錄.我部對每次會議都做了詳細記錄,主要包括學生會例會、部內會議、學委會議及其他相關會議。

(8)部內資料管理。對於各班每周上交的考勤表及部內各項工作的計劃,策劃以及工作總結都完好的進行保存,並及時更新部內電子郵箱及博客。

(9)學生會辦公室衛生打掃。按照值周表,我部按時打掃了學生會辦公室,是各部有了一個好的工作環境。

2、特殊活動

(1)新老生經驗交流會。此次活動專為大一新生舉辦,旨在幫助大一新生更好的適應大學生活,為此,我部請到大二大三優秀學子作特別演講,收到了大一新生的歡迎。

(2)英語角六周年特別活動。此次活動的開展,擴大了英語角在南校區的影響,使更多的學生了解了英語角。

(2)大四經驗交流會。此次活動我部授權09級3班舉辦,旨在為即將備考的大二及準備考試的大一提供簡單有效的學習方法,活動取得了良好的效果。

(3)英語嘉年華大興雙語晚會。此次活動中我不積極撰寫了策劃書,並審核了主持人講稿,且在活動當天主持人租賃了四套服裝及參與了此次活動的後勤工作。該活動極大地擴大了我院的聲譽,豐富了同學們的文化生活,是同學們對英語學習有了新的認識,同時也擴大了英語角的影響。

(4)我部於學期初拉到550元講座贊助。

回顧本學期工作,以下幾點需要繼續保持,以更好的安排其他工作,組織其他活動:

1、善於思考,踏實認真的工作習慣。學習部這一學期的工作充滿了挑戰,也使部內成員養成了善於思考,踏實認真的工作習慣,在以後的工作中,希望部內成員保持這一良好習慣,幫學習部的工作做得更出色。

2、英語角和查課等日常工作都有條不紊的堅持進行著。在過去的一學期中,不管天氣狀況如何糟糕,不管學習任務如何繁忙,部內成員都半年如一日的做著這些瑣碎的工作,這對於我部來說是一個很好的現象,有利於我部其他工作在日常的發現問題並及時解決問題中有序開展。

3、在學生會繼續發揮著重要作用,為學生會各項工作順利開展貢獻不少力量。由於學習部本身是學生會一個重要組成部門,同時部內成員也積極響應和參與學生會的各項工作,因此,在過去的辦學期內,學習部為學生會拉到一次500元外聯,也積極做了各個活動的策劃等工作,這些都為學生會各項工作的順利開展奠定了基礎。

然而,由於其他一些原因,工作中仍會出現相應的不足之處,總體來看,我部工作仍需在以下方面改進:

1、同學們參與英語角的熱情仍不高。由於英語角是初次在新校區展開活動,因此在宣傳力度和活動具體展開等方面都遇到相應的問題,從而導致英語角的響應度不夠,加之冬季天氣等因素,英語角參與人數越來越少,因此在下學期需要在這方面付出更多的努力,做更多的工作。

2、查課數量和質量均不足。自我院搬進南校區以來,上課教室的變化及與學委聯繫不夠緊密,導致本學期中很多該查課未能及時查到,使得一段時間內,學院曠課現象嚴重,也直接影響我院一貫保持的勤奮嚴謹的學習風氣,以後需在這一方面多加重視。

3、創造性的開展各種活動,使部內工作更具特色。由於我部通常負責各項活動的策劃工作,因此創造性的思維對於活動本身能否成功舉辦有極大的影響,在過去的一學期中,我部在這一方面做了很大的努力,但是活動中仍出現不可避免的失誤,如英語角六周年節目銜接的問題。

為了更好的改進學習部工作,在以後的工作中我部在以後的工作中需注意以下幾點:

1、注重英語角的實用性和趣味性的結合。英語角本身是鍛煉學生口語的特色活動,因此,應在以後多發現此項活動的潛質,儘可能大的發揮其獨特的作用,同時也要注重英語角實用性與趣味性的巧妙結合,使其真正成為學生鍛煉口語的不可多得之地。

2、進一步加強與學委的聯繫。由於學習部的大部分活動需要學委的宣傳與通知,平時查課等工作也需要學委的支持,因此在以後的工作中,加強與學委的聯繫,使學習部的工作更好的有序的展開。

3、團結部內成員,加強部際聯繫,全力配合學生會的工作。學習部部內工作雖分工明確,但在做好本職工作的同時也要相互幫助,同時,要搞好與其他各部的關係,使部內工作在各部的幫助下更有效率的完成,共同為做好學生會的工作而努力。

相信在院領導的正確領導下,在主席團的積極指導及學習部成員的共同努力之下,學習部的工作會越來越出色,取得更多更好的成績。

期末學習總結 篇32

成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和醜陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過後,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。

懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說並不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐後重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的.叮嚀,這份輕鬆帶給我們的卻不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學裡,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年,有些「不堪回首」。用同學形容我的一句話作為小結:只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什麼的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。

已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助於以後的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。

這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們人生!

大一的一年忙忙碌碌又這麼沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終於找到了自己的夢想和屬於自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

期末學習總結 篇33

初一共有四次重要的考試第一次總分589第31名。第二次685分,12名。第三次636分,第22名。最後670分20名。初一是個養成好習慣的最重要的時期,看那起起伏伏的成績,考驗家長的心臟。但在成績面前更多的是反思。第一次考的很差,原因是多方面的,不斷的換學校,因為工作的原因,這個在學習上給孩子了一個學習的斷層,尤其是在數學方面。這幾次數學的考試也一直沒有上110分,分析試卷,沒有籠統的歸為粗心,真的是有些知識點沒有掌握。數學的成績真實反映了孩子這階段的學習。先說一下本次期末成績,語文107,數學107,英語111,歷史91生物82地理94政治78.語文的成績,有個題竟然空著,說一下你所知道的名人經過艱苦努力最後成功的,說名字即可。有那個名人是隨隨便便成功的,你隨便寫一個2分就有了,還有這次的作文平均分45分,人家考了竟然43分。如果字寫的好點,肯定會考好分數的。關於英語,卻是最讓我糾結的,雖然英語一直很不錯,尤其是在詞彙量上,可一直沒有超過111.尤其是英語的作文,特別的敢寫每次揚揚灑灑,寫很多,也不管語法是否正確。每次都會因為這扣上幾分。關於背誦的科沒有認真的背誦。沒有做到很好的複習,這一點,是家長需要檢討的。

總是希望在平時的學習中,少些家長的督促,更重要的是喚起孩子想要學習的心,可是,這個過程卻是那麼的艱難,家長,一定要有一個堅強的心臟,經得起孩子的折騰。在不斷的失敗中總結,不斷的修正自己。過去的一年,是不斷努力,不斷挑戰自己的一年。走過的彎路,必將是一種成長的積累。小小的失敗,並能有更好的進步。一個雞蛋在外面打破是一個雞蛋,而在裡面打破蛋殼,卻是一個偉大的生命。

希望經過一年的學習,能夠不斷總結自己的不足,和自己的優勢,期待初二的成績。加油!


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