119消防演練優秀的活動總結（精選29篇）
119消防演練優秀的活動總結篇1
為進一步落實上級安全工作精神，增強學生的安全意識和自我保護能力，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面，從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下，本學期開學後我校於2月18日對學生進行安全教育及安全逃生疏散演練，現將情況總結如下：
一、領導重視、安全知識教育、安全疏散演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長郎明臣為組長的安全教育及疏散演練工作領導小組，並召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密安排、疏散演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功
1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
上午第二節大課間組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
通過今天的安全教育和安全疏散演練，收到了良好的效果，以後我校每學期還會堅持並定期開展這些活動，確保我校安全工作能快速、有序地進行。
消防演練的活動總結12
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開了全體教師會，對"演練"進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，並對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。
11月8日下上午全校師幼按往常正常上課，講解有關消防安全知識和自救逃生的正確方法，觀看有關圖片。10:20分各樓層、門口以及各"崗位"負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備。10:30分隨著急速的"警報"聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄杆，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離，整個過程歷時6分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮示意。幼兒們情緒穩定後，按照事先安排好的滅火程序，熊老師在已經點燃的火堆上，演示了用乾粉滅火器滅火的全過程。
演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實踐活動中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了師幼重視防火安全的目的，特別是讓幼兒親身體驗了逃生的情景和方法，讓幼兒印象深刻，演練活動取得圓滿成功。
119消防演練優秀的活動總結 篇2
我校根據上級安全工作會議精神，於20xx年4月19日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次「防火逃生技能演練」活動。
我們按照預定方案進行了一次「防火逃生技能演練」活動，活動包括：「模擬火情」；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著牆壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校岳松校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了「珍愛生命，關愛他人」的教育主題。
一、 精心準備
我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，岳松校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的'具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
4月19日下午2：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離「火災」現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後蔡校長以「珍愛生命，遠離火災」為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
119消防演練優秀的活動總結 篇3
為使師生掌握一定的消防知識和逃生本領，提高自救、自護能力，從容應對突發事件的發生，最大限度地保護廣大師生的人身安全，提高全校師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好學校的安全工作，構建平安校園，在全體師生的共同配合下，今天我們成功的進行了我校20xx年消防逃生演練。
本次演練，學校經過了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內容，安排了逃生疏散的線路，充實了演練過程中知識的學習，演練目的只有一個：那就是在真的災害來臨時，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學生的安全。
今天的演練，我們再一次按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當哨聲響起。大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時很短，說明大家應急應變的能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的，只有這樣，在真的災害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學們記住：在真的災害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學生迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進一步檢驗了全校師生的組織、應變能力，強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放鬆的，有的學生還以為是玩一玩，這種想法千萬要不得，重大災難說來就來，它是不會提前通知你的。
還有一點很重要，安全不僅僅是預防重大災難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望各班組織學生有針對性地進行學習，希望每一位同學回家和爸爸媽媽一起學習，讓我們小手、大手相牽，共同學好自護自救常識。
總之，希望我們全校師生牢固樹立這樣幾種意識：安全在於遵守制度，在於平時預防，在於自我保護，在於學習知識，更在於臨危不懼！今後學校我們將採取定期與不定期相結合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心裡素質在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。
119消防演練優秀的活動總結 篇4
一、師生共同參與，全校動員
此次活動在一周之前就進行了詳細地規劃，在學校領導的安排下，邀請了區消防隊的副隊長同志擔任總指揮，與學校領導和全體教師進行了嚴肅地討論，設定了活動的具體實施方案。目的是通過此次消防安全演練活動，提高學生們的消防知識。
此次消防安全演練活動由「公告宣傳：展示方法」，「事故發生：安全撤離」，「專家講座：危害講述與方法教導」以及「演練收穫：活動總結」四個環節組成。
在此次消防撤離演練之前的一周，各年級各班提前布置任務，在班級進行消防安全知識傳授，並且通過PPT展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式，給全校師生進行消防知識的傳授。
學校通過教師會議，給個年紀班主任布置任務，要求各班進行消防知識宣傳，強調師生補虛重視消防安全問題。會後各班進行了各種方式進行消防安全宣傳，比如各班通過黑板報告訴學生們遇到各種事故災害如何進行自救，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等；比如在教學樓前樹立海報，展示校園安全避險區域以及撤離路線等等。
本次活動全校動員，從教職工到學生全校動員，儘量百分百模擬演練，提高師生對於此次演練活動的重視。
二、活動具體過程
在撤離活動之前各班已經通過教師傳達任務要求，已經與幾天前在班上進行過消防知識的傳授。
周二下午第一節的最後五分鐘，在區消防副隊長同志的指揮下，在教學樓各個區域放置煙霧放出裝置，模擬火災煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下，各班老師沉著冷靜，迅速指揮學生通過安全路線撤離到安全地點（學校操場），從教室到操場共三分鐘，撤退順利，無突發情況，無人員傷亡。
全體師生撤退到安全地點後，消防隊通知進行講座，通過自己親身經歷的消防搶救活動告訴大家不正規用火用點的危害，以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認識。還邀請老師和學生共二十五位上台，親自教授各種滅火器的區別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法，在副隊長砸演示下，台上各位師生均掌握了滅火器的使用方法並對模擬火焰進行滅火嘗試。
三、活動後續
消防安全活動結束後，個班級下達任務，要去各位學生對此次活動進行總結，從而讓老師掌握學生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學生紛紛參與，積極響應，並對此次演練活動高度認可，給予了很高的評價。
消防安全與我們息息相關，我們學校十分重視，此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現，我們學校的教育不僅僅要重視學習成績，更要以提高師生的綜合素質為教育目標。
119消防演練優秀的活動總結 篇5
20__年玄武門街道堅持「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針，圍繞應急管理「無急可應，有急能應」的目標，以強化基層應急管理工作為重點，以提升應急保障水平為基礎，推進應急管理宣教培訓，增強預防和處置突發事件的能力，全面提升應急管理水平，確保了轄區的安全穩定。我街道天山路社區榮獲「全國綜合減災示範社區」稱號，台城花園社區榮獲「南京市綜合減災示範社區」光榮稱號。
一、加強統一領導，構建街道應急管理機制
玄武門街道黨工委、辦事處高度重視應急管理工作。年初即制定了《玄武門街道突發公共事件應急預案》，成立了以辦事處劉艷軍主任為組長的應急處置領導小組，下設辦公室，由醫療救護組、現場搶險組、後勤保障組、綜合協調組組成，負責玄武門轄區範圍內自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件等突發公共事件的應急處置。實行嚴格的責任制，認真落實24小時值班制度;建立了分級負責、條塊結合、屬地管理的高效、快捷的運行機制，各部門協調配合，形成應急處置突發公共事件的整體合力。
二、緊密結合實際，完善街道預案體系建設
在完善和修訂預案過程中緊緊圍繞各類突發公共事件的特點，認真研究，充分借鑑各單位、各部門的成功經驗，汲取以往的教訓，不斷完善，提高預案的合理性和可操作性。我街道先後修改制定了《玄武門街道突發公共事件總體應急預案》、《玄武門街道安全生產消防安全重特大事故應急處理預案》、《玄武門街道防汛防台工作應急預案》、《玄武門街道掃雪工作預案》、《玄武門街道重特大事故應急處理預案》、《玄武門街道自然災害救助應急預案》、《玄武門街道食品生產質量安全事故應急預案》、《玄武門街道煙花爆竹事故應急救援預案》等一系列應急預案，並製成匯編，並組織各科室、各社區學習，7個社區年初也都制定了《突發公共事件應急預案》，駐轄區在線企事業單位在街道的指導下，也都進行了「應急預案」編制工作。
三、嚴格值班制度，暢通信息報送渠道
街道領導高度重視值班工作，一方面制定了非常嚴格的24小時值班制度，並將值班情況納入年度考核，行政辦公室定期抽查值班員在崗值班的情況，發現問題及時糾正。特別是在青奧會期間，重點加強對值班值守情況的督察力度，嚴格落實24小時零報告制度。街道還配置了探頭監控系統，對街道的重點區域進行監控，確保安全。
街道加強了對緊急、突發事件信息報送工作的管理，建立健全緊急信息報送責任制和責任追究制，完善信息工作網絡，規範報送程序，做到信息報送及時、準確、翔實，確保重大緊急信息在規定時間內報達上級部門。對群眾來信來訪、上級交辦的事項及時處理，各相關科室落實具體承辦人。今年我街道未發生一起重大緊急信息遲報、瞞報、漏報問題。
四、強化應急隊伍建設，提高應急處置能力
街道始終將應急隊伍建設作為一項重要的基礎性工作來抓，充分發揮街道安監站、綜治政法中心、城市城建管理中心、社區衛生服務中心、民兵預備役等隊伍的骨幹作用，按照「一專多能、一隊多用」的要求，抓好應急隊伍建設，建立了統一高效的應急救援網絡。目前，街道有應急小分隊2支，民兵應急小分隊1支，社區治安小分隊7支，醫療救護應急小分隊1隊。多次組織應急救援演練，形成「統一指揮、反映靈敏、協調有序、運轉高效」的應急管理機制。大力開展突發公共衛生事件、火災自救、減震避災等應急演練，努力提高各類公共突發事件的應急能力。平時注重巡查工作，對到期的滅火器及時更換。綜合減災工作已成為我街道的一項特色工作，綜合減災機制已實現常態化，我街道天山路社區榮獲「全國綜合減災示範社區」光榮稱號，台城花園社區榮獲「南京市綜合減災示範社區」光榮稱號。下一步將加大力度推進台城花園社區爭創全國綜合減災示範社區，公教一村社區爭創南京市綜合減災示範社區。
五、加強宣傳教育，提高公眾應急意識和應急能力
1、以應急知識普及為重點，提高公眾的預防、避險、自救、互救等能力。一是加強災前教育，了解突發公共事件的種類、特點和危害，掌握預防、避險的基本技能;二是加強災中教育，普及基本逃生手段和防護措施，增強公眾自救、互救意識和能力;三是加強災後教育，穩定群眾思想情緒，增強群眾自覺抗災減災，恢復重建，生產自救的信心和能力。通過進社區、進學校、進企業、進園區等四進活動，搭建應急宣傳培訓教育的平台，使受教育的人群更普及。
2、結合公共安全宣傳和每年的「全國科普活動周」、「全國安全生產月」、「5.12防災減災日」、「全國消防日」、「全國法制教育宣傳日」、「世界紅十字日」、「4·22世界地球日」、「人防進社區」等活動，街道開展形式多樣、內容豐富的公共安全主題宣傳活動，使社區、群眾和企事業單位職工了解公共安全知識，提高安全意識，掌握預防避險和自救、互救等基本知識。
3、認真做好各項應急演練工作。圍繞全國第六個「防災減災日」，街道聯合區民政局、區科技局、區安監局、區消防大隊、區人防等部門，先後在南京第13中學、科利華中學、公教一村社區、台城花園社區等舉行地震救援綜合減災應急演練4次，大力開展「城鎮化與減災」主題活動。
4、採取群眾喜聞樂見的方式，通過網絡、黑板報、宣傳欄、知識手冊、廣告大屏等載體，廣泛宣傳和普及應急知識，主動開展應急宣傳教育工作，積極動員社會各界參與，增強公眾危機防範意識，提高公眾應急避險和自救互救能力，最大限度地減少突發事件造成的人員傷亡和財產損失。今年，街道與消防大隊一起發放《清剿火患戰役一封信》20__多封，給企業下發《致企業單位的一封信》、給轄區施工工地發放了《致工程施工單位的一封信》，給居民發放《致社區居民的一封信》及安全知識手冊10000份。
5、今年與轄區內各企事業單位簽訂了《20__年玄武門街道安全生產責任狀》共計1260餘份，其中《消防責任狀》1016份，特種設備責任狀46份，街道主要領導與分管領導簽訂「一崗雙責」責任書，與社區簽訂責任狀共計20餘份，責任狀簽訂率達到100%。製作橫幅100餘條，聯合區安監、消防、質監、工商聯合等部門執法4次，安全消防培訓10次，1200人次;聯合市燃管處對1個煤氣黑點進行查處;對北京東路57號大樓消防通道、錦盈大廈消防告示隱患進行整改。
六、加強應急物資管理，完善應急保障制度
充足的應急物資，是處置重大突發事件的必要保障。為此，我街道做了大量的準備工作，現街道建有防汛物資庫、戰備物資庫、救援物資庫、藥品醫療器械度，備有各類搶險救災物資、設備20餘種，包括防汛物資如抽水泵、發電機、編織袋、繩、鎬、帳篷等，醫療物資如急救箱、防護服、口罩、體溫計、消毒液、醫療藥品等，消防設施如滅火器、消防栓等，街道還有3輛卡車，隨時待命。街道同時設有緊急辟難所三處，分別為鼓樓市民廣場地下人防工事、南京市第十三中學、科利華中學等，這些都為應對突發事件提供了有力的保障。
119消防演練優秀的活動總結 篇6
3月31日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以姜芳成校長為總指揮的'消防疏散演練領導小組，確立了「安全第一，確保有序；責任明確，落實細節」的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案
3 、 3月31日下午第二節課，校長命令啟動演練方案並拉響了火警報警聲。
隨著命令，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，班主任老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線「逃生」，救護組的成員也到位待命。各個班級撤離到安全區域後向總指揮報告人數。
4、從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時1分40秒。直至清點完人數歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
5、演練結束後，學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結，並要求各班按指定的返迴路線，安全有序地返回教室。但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應崗位作出相應調整，甚至有些班級班主任沒有作相應指導。
總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
119消防演練優秀的活動總結 篇7
為落實上級文件精神，根據學校實際情況制訂了「中心小學消防安全逃生演練方案」，進行了實際演練及如何滅火的實際操作，取得了完滿的成功。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長劉元營任組長，韓東君、王澤銀任副組長，各班班主任為組員的領導小組，並召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據領導小組會議要求，擬定了「中心小學消防演練活動方案」。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防官兵給全體師生進行了消防知識培訓，並對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
消防逃生演習活動現在開始，教學樓樓頂和過道內濃煙滾滾，報警員立即拉響警報，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：「全體師生請注意，現在發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。」在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告校長。當被困的學生和老師成功救下後，全體師生均已撤離到安全地帶。爾後，消防大隊長又為全校師生講解滅火常識，並由師生親自體驗滅火器滅火的基本操作。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校全體師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了1分55秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
119消防演練優秀的活動總結 篇8
按照安全生產全年的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社區實際情況，將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，打造出社區消防安全工作特色，現將全年來消防安全工作情況總結如下：
為了切實做好社區消防安全工作，我們成立了以社區書記為組長，社區民警為副組長，安全安全專乾和各網格員為組員的消防安全領導小組。補充和更新了「老媽媽防火團」隊伍，成立了應急救援分隊和社區居民消防志願者隊伍，充實了社區消防的工作力量。
為了將消防工作深入人心，社區分別於x月x日和x月x日在廣場舉行了兩場大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練；為「老媽媽防火團」成立x周年組織紀念儀式。
社區還利用網格員進社區，組織網格員在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識並發放宣傳資料，邀請伍家區消防大隊的消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和後期逃生知識，以專業的角度向居民普及消防安全知識。並組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所，建起了x塊大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。
社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，網格員和義務消防員每天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時間趕到現場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態。
完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產責任書，同網格員簽訂了消防安全工作責任書，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒眉毛鬍子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度，網格員每天上午和下午各在轄區內巡視一個小時，發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區，社區消防志願者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。在防火檢查中，我們對轄區基本情況底數清、情況明、重點隱患不失控。安全隱患排查不留死角，遇到問題及時上報，及時解決。社區在檢查消防安全工作中，查出消防安全隱患三起，下達整改責任書一份，現已全部進行了整改，消除了安全隱患。
在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，並積極落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。
今年x月，利用兩個月的時間對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除；樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理，共清理、清運雜物車消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。
在街道安委會的領導下，在上級消防部門的支持下，我們社區在消防安全中做了一些工作，也取得了一定的成績，得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創新、辦法創新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加紮實有效得做的更好。
119消防演練優秀的活動總結 篇9
為了保證公司的安全生產，排除消除安全隱患，貫徹「安全第一，預防為主，綜合治理」的方針。按照公司制定的《安全月活動實施方案》文件要求，在公司安全應急領導小組的帶領下於20_年_月7日上午10時在綜合樓前空地進行了一次消防滅火演習，現將演練情況總結如下：
一、組織措施
公司安全應急領導小組組長楊再輝同志帶隊，領導小組制訂了周密的演習計劃並實施。現場由副組長冉義坤同志指揮，應急小組成員付海泉同志負責協調工作並帶領突擊隊進行消防滅火演習。
二、物資準備
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰水平。籌備組提前準備好汽油、機油各10kg，木料50kg等物品;指揮組進行了項目設置模擬實戰。
三、演習情況
上午10點零整，突擊隊接指揮組通知，公司關鍵部位發生火災，情況危急需及時撲救。接到通知後突擊隊攜帶消防水帶、乾粉滅火器等滅火器材迅速趕到火災現場，經偵查火災為木料堆著火，周圍無電器設備，當即決定並開始鋪設消防水帶利用現有消防栓用水滅火。
為迅速達到滅火目的，採用水槍滅火與消防火鉤扒相結合，以此來增強撲救效果。木垛火災撲救剛結束，前方20米處三個油桶又冒起滾滾濃煙，突擊隊員當即立斷，果斷利用乾粉滅火器進行撲救，經正確噴灑乾粉，在很短時間內就將火災撲滅，滅火工作共歷時4分鐘30秒。
明火撲滅後又組織人員排查陰燃火源並進行冷卻，對地面浮油用乾粉覆蓋，用沙土掩埋，確認無復燃危險後向現場指揮員匯報，演習結束。
四、演習效果
通過這次消防滅火演習，增強了廣大幹部、職工的防、滅火意識，提高了突擊隊應對突發火災事故的能力，使隊員鞏固了火災撲救的基本知識。
五、存在不足
一是消防栓維護不到位，經查生產區內有一個消防栓栓口被水腐蝕生鏽，影響消防取水，需加強維護;
二是消防用品分水器數量較少。
通過這次演習，我們清醒的認識到災害的突發性和嚴重性。在今後的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產服務，做到「招之即來、來之能戰、戰之能勝」。確保公司平安、和諧發展。
119消防演練優秀的活動總結 篇10
在「_」中曾講述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天，桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。
一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心裡既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。
隨著警報聲響起，消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前門，「這一組從前門出去，這一組從出去，快，跟上!」我跟在徐斯妤的後面，雖然這不是真的發生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然後迅速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的後面，像一位指揮員指指點點，時刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的?什麼時候才能出現?許許多多的'問題環繞在我的腦子裡。
很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著牆，不斷地向前摸索著，然後迅速地向大操場跑去。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時我的腦海中浮現出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏，他們為了人們，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真偉大阿!
我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃生的狀況，並給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的方法。而後又當場請了幾位同學試驗了一番，十分成功。
這次難忘的消防演習，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，並且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿!
119消防演練優秀的活動總結 篇11
我校根據教育局安全工作會議精神，於20__年_月15日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次「防火逃生技能演練」活動，活動包括：學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著牆壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了「珍愛生命，關愛他人」的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習製作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習過程
__月15日上午9：00，警報響起，學生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離「火災」現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時2：20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後高校長以「珍愛生命，遠離火災」為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
119消防演練優秀的活動總結 篇12
20xx年12月16日，物業服務有限公司分公司物業服務中心組織開展消防滅火及應急疏散演練，增強消防安全意義，普及消防安全知識，提高火災防範能力，攜手廣大業戶，讓人人參與消防，守護業戶幸福安康。
整個演練共分為現場模擬火災疏散急救，初起火災滅火器實射演練兩個過程，培訓及整個演練歷時90分鐘，演練效果呈現良好，演練達到預期效果，最終獲得圓滿成功。
一、演練活動組織到位
項目主管李柏維擔任現場指揮員，具體部署演練工作，現場進行指揮，下達演練指令，觀察演練情況，全程參與演練活動。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行，採用先培訓、後示範、再實操的演練方式
在消防演練前，培訓滅火器的使用方法：
a、除掉鉛封，拔出保險銷，操作者站在火焰上風有效距離2-3米處。
b、左手握著噴管對準火焰根部，右手提著按下壓把，乾粉即噴出。同時左手左右適當擺動噴管，使氣體橫掃整個火焰根部，並逐漸向前推移。
c、如遇多處明火，可移動位置點射著火點，直至火焰點完全熄滅，不留明火為止，防止復燃。
d、火滅後，抬起滅火器壓把，即停止噴射。
根據消防領導小組要求，從公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練，其主要目的是讓每位參與者都能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。
三、演練工作總結
第一，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。
第二，增強了員工的消防安全意識，掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了員工應對突發事件的能力。
第三，演練過程中，參與人員都能遵守紀律，「一切行動聽指揮」，團隊凝聚力得到了升華。
消防安全涉及千家萬戶，事關大家的生命財產安全，對每一位物業人來說，消防安全工作永遠是第一位的，此次演練重點考核全員對火情處理的反應速度及相關設備的操作技能，使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使「預防為主、防消結合」的消防方針得到更好的貫徹落實。
在此特別誠摯的感謝兄弟單位的人力物力支援，讓演練順利圓滿結束，讓人深切的感受到一家親的感覺。
通過此次演練，我們將不斷總結經驗，加強和改進消防應急預案，更好的築牢家園消防安全「防火牆」。
119消防演練優秀的活動總結 篇13
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉，確保生產安全，公司於20xx年x月x日下午x：x—x：行了消防培訓及演x。此次培訓演x，公司領導及員工都積極的參與配合，在培訓中學x消防知識，在演練中熟悉了消防技能。現將本次消防演x總結報告如下：
一、前期準備情況
1、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務x行一次消防演x，行政部制定好演x方案並準備好消防演x所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演x都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工x行消防演x培訓，讓員工x行模擬演練，提高員工的處理火災突發事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演x用，為消防演x的順利x行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責。
二、消防演x過程
1、x：x全體員工至培訓室集合x行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演x前給我們所有參演人員x行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發生火災意外事故的情況下，每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
2、x點，全體員工至公司升旗廣場集合，x點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演x現場，x一步確保消防演x的順利x行及逼真度。
3、x點30分，演x正式開始。行政部發現陽光棚現場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，並啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火x行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演x的人員都能有機會實踐，我們又反覆x行了幾次火災消防演x，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、x點，由消防總指揮對我們的演行點評。
三、消防結束後的小結
總體來說，此次消防演x還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演x，我們也發現了以下一些不足之處：
1、我們並沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經過總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：
(1)火災現場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標誌物。
(2)火災現場的燃燒物是什麼。
(3)火災現場的火勢大小情況。
(4)留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯繫。
(5)要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然後一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：
(1)由於現場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感。
(2)有個別員工在參與過程中有說笑的現象。
火災防患於未然，消防責任重於泰山。通過演x可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時做好公司的安全事故防範工作。而更重要的是通過模擬現場環境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改x，可以全面提高參演人員的實戰水平。
通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了x一步的實際體驗，基本完成了本次消防演x，也達到了預期的目的。
119消防演練優秀的活動總結 篇14
為有效提高安全生產事故應急處置能力，進一步築牢糧食和物資儲備安全防線，近日，縣發展和改革局在軍糧供應站開展消防應急演練活動，局相關領導、縣易搬辦、局屬企事業單位主要負責人及安全生產專干參加演練，縣應急局業務負責人出席觀摩指導。
活動現場，縣消防支隊教官詳細講授了不同滅火器的使用方法和救火常識，觀摩人員對滅火內容進行了實操演練。
演練結束後，各參演單位表示，安全生產無小事，須臾不可放鬆。必須堅決扛牢政治責任，始終將安全生產放在重要位置；必須突出工作重點，切實抓好消防安全、住房安全、防汛抗旱、防溺水、疫情防控等重要領域的風險排查和宣傳教育；必須狠抓制度落實，以問題為導向，壓實安全生產「四方責任」。
此次演練活動，切實提高了全體參演人員對於突發事件的應急和處置能力，增強了安全生產意識，取得了良好效果。
119消防演練優秀的活動總結 篇15
本次演練活動提高了全體師生應對緊急突發事件的能力，進一步增強了師生的安全意識。讓學生們在演練中初步掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養了學生聽從指揮、團結互助的精神品質。
為切實加強學校安全工作，提高師生安全意識，增強應急自救能力，構建平安和諧校園，x月21日，xx市第二十八小學組織師生開展了消防安全知識學習與應急疏散演練，以提高自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學習在緊急情況下有序疏散，防患於未「燃」。
消防安全講座
上午，我校特別邀請了消防教官為大家進行消防安全知識講座。講座中，消防教官分析了近期火災案例，詳細講解了消防安全「四懂四會」。學校安全教育環境是學生成長的必要條件，而消防安全工作是學校安全工作的重要內容。講座上結合身邊的真實的案例，認真分析火災案例的發生和逃生失敗的原因，就不同地點、不同情況下如何正確逃生自救，如何正確滅火，如何正確使用滅火器以及其它消防逃生工具的正確使用等問題進行了生動講解和現場教學。同時也糾正了一些錯誤的觀念和認識，提醒大家在日常學習生活中一定要樹立安全意識，努力創建良好校園安全氛圍。
消防安全講座讓教師們深刻認識到了「隱患險於明火、防範勝於救災」的重要性。消防教官詳細講解了導致火災發生的原因，發生火災後自防、自救、逃生技能，並按種類、功能、用途介紹並演示操作了不同滅火器及滅火毯等消防器材的使用方法。實操學習使消防培訓講座變得立體生動，更具實效性，也提高了大家在面對火災時的應變處理能力。
消防安全演練
下午，我校組織一到三年級學生開展防火防煙安全演練。15：00，緊急疏散警報響起，消防演練正式開始。教學樓里放出模擬煙霧彈，上空瀰漫著濃煙，能見度瞬間降低。學生在跟班老師帶領下，手拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰向前小跑，迅速離開教室，兩位跟班老師一前一後，緊張有序地撤離到安全區域。
關注消防生命至上
已撤離到安全區域的班級，各班主任迅速清點人數，及時向年級級長匯報人數，級長向陳用攝主任匯報人數，整個過程快速有序。消防員對本次的疏散演練做了點評，並強調了消防安全的重要性和意義。教學樓里的師生用時三分鐘，全部安全有序地撤離到操場集合地點。在整個疏散過程中配合默契、疏散路線清晰、組織嚴謹協調、人人各盡其責，演練活動達到了預期的效果。
緊接著，陳用攝主任與消防員給同學們帶來一節生動消防安全宣傳課。消防員向同學們講解了滅火器的種類及正確操作方法，還原滅火現場，指導師生代表親身體驗如何使用滅火器有效滅火。
火災防患於未然，消防責任重於山。張世明校長對本次消防演練進行總結點評，教育學生嚴肅對待安全演練，增強防火自救與逃生能力，提高安全防護意識。
本次演練活動提高了全體師生應對緊急突發事件的能力，進一步增強了師生的安全意識。讓學生們在演練中初步掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養了學生聽從指揮、團結互助的精神品質。
119消防演練優秀的活動總結 篇16
我校於20xx年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次「應急消防安全演練」實施方案，活動包括：「模擬火情」;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著牆下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了「珍愛生命，關愛他人」的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習製作了防火宣傳展板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該怎樣撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，紀曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性，並注意安全演練所注意的事項。
三、消防演習
3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離「火災」現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。
119消防演練優秀的活動總結 篇17
為進一步增強聊城市東昌府區沙鎮鎮中心衛生院醫護人員的消防安全意識，提升正確應對突發火災的應急處置能力，1月19日下午，東昌府區沙鎮鎮中心衛生院開展消防安全知識培訓及消防演練，東昌府區衛生健康局黨組成員李輝、衛生院院長王兵及部分醫護人員參加。
此次培訓採取理論與實踐相結合的形式，對醫院醫護人員進行了全方面的消防安全應急培訓。在理論授課中，通過近年來國內外發生的一些醫院系統常見火災事故案例、火災視頻，深刻剖析了醫院火災引發的原因及危害，詳細講解了如何預防火災的發生以及火場逃生自救等方面的消防常識，並現場示範了滅火器、防毒面具等常用消防器材的使用方法，受到醫院醫護人員的一致好評，為醫護人員消除了消防知識誤區和盲區。
在消防應急演練過程中，醫院安保人員在巡邏中發現「火情」，立即啟動醫院火災應急預案，發出警報通知人員緊急疏散並撥打119火警電話進行滅火演練。在隨後的器材操作中，對滅火器和室內消火栓的使用方法進行了示範，並讓醫護人員輪番上場，親身體驗了使用滅火器的正確方法，使醫護人員掌握了必要的消防技能。
消防演練結束後，醫院對病房樓、門診樓、餐廳等重點場所進行現場安全生產檢查。
119消防演練優秀的活動總結 篇18
20xx年3月31日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了「安全第一，確保有序；責任明確，落實細節」的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案
3、3月31日下午第二節課，校長命令啟動演練方案並拉響了火警報警聲。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，班主任老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線「逃生」，救護組的成員也到位待命。各個班級撤離到安全區域後向總指揮報告人數。
4、從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時1分40秒。直至清點完人數歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
5、演練結束後，學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結，並要求各班按指定的返迴路線，安全有序地返回教室。但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應崗位作出相應調整，甚至有些班級班主任沒有作相應指導。
總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
119消防演練優秀的活動總結 篇19
為加強和提高工程施工人員消防安全意識，6月10日下午，我局組織岱山縣拷門海塘配套閘站工程各參建單位開展消防安全培訓演練。
此次培訓演練包括火場逃生、火情處置、傷員營救及消防器材使用等內容。應急演練現場模擬了巡邏過程中發現明火，各小組分工合作實戰培訓了120急救、119消防報警流程。場景一模擬了消防演習中滅火器的使用，安防巡邏時發現工地冒煙，查看發現明火，第一時間進行滅火處理，控制火情後向項目部匯報情況。現場動作迅速，思維清晰敏捷。場景二模擬了火災應急處置，施工機械冒出火花，現場施工人員發現後立即向消防指揮部匯報，指揮部立即啟動火災預案，各小組有序分工，有序組織工人撤離，滅火控制火勢，救護傷員。
通過這次消防培訓演練活動，施工人員基本了解了火災發生時的應對措施，掌握撲救初期火災、疏散逃生等方面的知識和技巧，大大增強了安全意識與自護自救技能。
119消防演練優秀的活動總結 篇20
20xx。11。9安環部針對全公司員工組織了一次全員範圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，全員參與。
一、演練活動組織到位。
項目經理張玉容擔任現場指揮員，具體部署演練工作，現場進行指揮，下達演練指令，觀察演練情況，全程參與演練活動。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行，採用先培訓、後示範、再實操的演練形勢。
根據消防領導小組要求，從公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。為了使演練生動有趣，積極參與，現場還組織了消防安全有獎問答。此次演練效果呈現良好，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得圓滿成功。
在消防演練前培訓滅火器的使用方法
a、除掉鉛封，拔出保險銷，操作者站在火焰上風有效距離2-3米處。
b、左手握著噴管對準火焰根部，右手提著按下壓把，乾粉即噴出。同時左手左右適當擺動噴管，使氣體橫掃整個火焰根部，並逐漸向前推移。
c、如遇多處明火，可移動位置點射著火點，直至火焰點完全熄滅，不留明火為止，防止復燃。
d、火滅後，抬起滅火器壓把，即停止噴射。
三、將台防火辦隊長劉萬軍對本次物業消防演練做總結，並指出不足之處，強調提升空間。
1、參與人員，特別是一線人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，「一切行動聽指揮」，團隊凝聚力得到了升華。
通過此次消防演練，增強了員工的消防安全意識，掌握了一般滅火器材的.操作使用步驟及方法，進一步提高了員工應對突發事件的能力。
消防安全涉及千家萬戶，事關大家的生命財產安全，對每一位瞰都物業人來說，消防安全工作永遠是第一位的，此次演練重點考核全員對火情處理的反應速度及相關設備的操作技能，使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使「預防為主、防消結合」的消防方針得到更好的貫徹落實。
119消防演練優秀的活動總結 篇21
今年6月是第21個全國「安全生產月」，主題為「遵守安全生產法，當好第一責任人」。為了進一步增強公司全體員工的防火安全意識，使大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處置突發火災火警事件的能力，嶺南養生谷公司安全辦特地在嶺南養老院區域安排組織一次消防知識培訓及消防疏散逃生演習、消防器材實操活動。活動內容如下：
一、消防安全知識培訓
消防安全知識培訓在L棟演藝大廳舉行，消防安全知識著重講解了消防的基本知識及逃生自救及撲救初期火災的能力，員工們主動參與意識強，氣氛熱烈。
二、消防安全逃生演練
隨著報警鈴聲的尖叫，滅火組隊員迅速拿起滅火器，衝進火場、撲滅火源；疏散組隊員則安排員工、長者疏散……
三、現場操作如何使用消防器材（滅火器、防毒面具）
消防逃生演練結束後全體人員在K棟門口廣場進行滅火器的操作使用培訓及如何穿戴防毒面具的正確步驟。
未雨綢繆，防患於未然，通過這次消防安全知識培訓、消防知識逃生演練及消防器材的實操演練，進一步加強了一線員工對基本消防知識的掌握、消防逃生的能力及對消防滅火器材的實操能力，養老院的安全保障得以進一步加強。
119消防演練優秀的活動總結 篇22
一、精心準備
我校針對這次消防演習製作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
月15日上午9：00，警報響起，學生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離「火災」現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的`隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時2：20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後高校長以「珍愛生命，遠離火災」為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
119消防演練優秀的活動總結 篇23
首鋼遷安會議中心為深入貫徹落實中華人民共和國《新消防法》，按照實業公司消防安全工作要求，遷鋼服務分公司為進一步提高全體職工消防安全意識，維護消防安全，營造重視消防、關心消防、參與消防的濃厚氛圍，推進構築社會消防安全「防火牆」工程深入開展，夯實管理基礎，特制訂20xx年「119」消防演練方案。
一、組織機構
組長：郭利
副組長：何素芝丁全甫
組員：鄧國安劉桂花韓金濤及部門經理
二、演練時間地點內容
1、時間：11.月9日下午倆點半組織消防演練。
2、地點：新建庫房。
3、演練內容：遇到火災時人員自救逃生、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測試以及消防知識宣傳板報的培訓。
4、在各部門組織開展危險辨識及風險預知活動，按照會議中心的實際情況制定了危險源的控制措施。
5、對防火設備設施進行了檢查
6、對煤氣報警裝置進行了測試，保證設備完好。
7、對電梯進行了安全檢測，對特種作業人員進行安全培訓教育，保證持證上崗。
三、通過這次消防演練，會議中心為進一步普及《中華人民共和國消防法》
提升員工整體消防安全知識水平，推進消防安全「四個能力」建設，增強會議中心全體員工消防安全主體意識、自防自救能力，提高防火、滅火實戰技能，開展以「全民消防，生命至上」為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動。
119消防演練優秀的活動總結 篇24
根據公司安全工作安排。我項目部6月6日組織了一次消防知識培訓，6月19如組織消防應急預案演練。整個演練共分為現場模擬火災實射演練，培訓及整個演練涉及人員20餘人。
我項目部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮專業搶險組、疏散解救組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用3公斤手提式乾粉滅火器共7把。在模擬火源、消防器具、現場解救器具、後勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，要冷靜、沉著，每個員工應該做什麼，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
項目部相關人員十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了我項目部上下全體員工、職工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的'認識到如何面對突發的緊急情況，為我項目部的安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現了「科學、安全、有序、快速」應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了員工的應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。減少事故帶來的損失是每個員工義務和責任。我項目部員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們才是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。
同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
119消防演練優秀的活動總結 篇25
為了使全系學生了解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保學生生命安全，20__年11月6日下午15時到16時，學生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時，參加人員200人。演練緊張、有序進行，並取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體學生的消防安全意識，同時還提高了學生會全體成員應對突發事件的處理能力。
一、演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，系領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據消防領導小組要求，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了「消防演練方案」。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練於20__年11月6日下午15時到16時進行。同學積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，學生的防範意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今後應對突發事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，「一切行動聽指揮」，團隊凝聚力得到了升華。
通過這次的消防演練，進一步增強了同學們的防範意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保同學們的安全。
119消防演練優秀的活動總結 篇26
為了進一步強化施工作業人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。我項目部於20xx年11月18日上午9：00，配合上海建工總包組織了一次實戰的消防演習。在項目部領導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。
一、演習內容：
專項教育：1、初期火災的撲救、控制、火場協調初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、演練；2、火場人員疏散引導和自救；3、火災事故處理教育及演習總結操作演練：滅火劑使用。
二、演習地點
上海國際航運服務中心東地塊。
三、演習人員
務工人員、項目部安全管理人員。
四、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資1、4KgABC乾粉滅火器6支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；消防水搶，配備5具提桶；喊話器1部2汽油或煤油10L；木材（準備量夠燃燒10分鐘）、稻草（放煙霧用）；盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。3、擔架及急救藥箱（1、各種常用小夾板；2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；4急救物品（無菌敷料、繃帶等）。
總結：
項目部將進一步完善現場消防應急預案，努力提高工人消防安全素質，增強現場整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創造一個安全舒適的環境
火災防患於未然，消防責任重於泰山。通過演習可以提高項目施工現場全員的消防安全意識，增強務工人員的逃生自救能力，同時做好項目的安全事故防範工作。總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰水平。通過此次親身參與演練，讓所有務工人員都在一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。
上海國際航運服務中心項目部
20xx年11月19日
119消防演練優秀的活動總結 篇27
我校根據區教體局安全工作會議精神，於20xx年11月8日上午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次「應急消防安全演練」實施方案，活動包括：「模擬火情」；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著牆下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校付繼古校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防技能的掌握，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了「珍愛生命，關愛他人」的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的`具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項三、消防演習11月8日上午9：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離「火災」現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後付校長以「珍愛生命，遠離火災」為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
119消防演練優秀的活動總結 篇28
今天是個特殊個日子，為什麼呢?因為今天我們學校要參加全省統一的消防逃生演練活動。中午，我按照老師的要求：穿好白校服，帶好紅領巾。十三時五十分我準時來到了學校，在演練之前，老師交待我們說：「在跑的過程中不要打鬧、不要說活、東西掉了不要撿。
十四時三十分演練正式開始，先消防車發出的警報，接著，學校廣播發出警報。我們用毛巾捂住口鼻後，都急急忙忙地從座位上起來向教室門口跑去。然後，我們有序地向二號通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場跑去。我們到達操場上的指定地點後，立刻蹲下，然後，老師就開始清點人數，當清點完人數後，老師就向校長報告人數。之後，副市長就對我們這次演練說出了很高的評價，然後，告訴我們消防逃生演練的好處。
之後，消防隊的叔叔們，為了讓我們知道怎樣使用滅火器，他們就把燃油倒在一個桶里，然後，點燃了它。先是消防隊的叔叔們演示給我們看，然後，就請同學們上去試一試，請同學的時候，同學們都爭先恐後地舉手，看了滅火的表演。消防隊的叔叔們又使用升降梯升到了三樓，又把一個老師送下來。然後又把噴水的機器升到房頂上滅了房頂上的火。看了精彩的表演，我們又回到了教室里。
經歷了這次消防逃生演練，我知道了很多消防的知識。同學們，我們要遠離火種，解一些消防的知識，這樣以後，遇到火災，就派得上用場了。
119消防演練優秀的活動總結 篇29
近日，門頭溝區應急局、區消防救援支隊等部門聯合永定鎮到永安社區開展消防應急演練活動。演練圍繞強化火災防控、普及消防知識、提升應急能力等方面，模擬小區突發火情後的組織滅火、緊急疏散等多項工作。
演練以堅持貼近實戰，注重實效的原則，對預案的科學性、針對性和實用性進行檢驗，對消防救援的組織指揮、應急處置流程、人員技能水平以及應急小組的作用發揮情況進行了檢驗。隨後，結合引燃火盆，現場演示了如何正確使用滅火器和水帶進行火災撲救，並指導現場參演人員實際操作滅火。
此次應急演練，強化了社區、物業等多方救援力量的應急處置和防災減災能力，同時，也讓轄區居民認識到消防安全的重要性，掌握了一定的應急疏散技能，提高了火災預防和自救能力。
