二年級美文欣賞範文（精選4篇）
二年級美文欣賞範文 篇1
參觀科技節展覽
今天，學校組織我們參觀科技節展覽。我聽了之後興奮極了，盼了好久終於輪到我們班了!
下午，我們興致勃勃地來到操場，一眼就看到操場四周擺滿了各種各樣的實驗裝置。老師「解散」的口令剛喊出口，同學們立刻迫不及待地朝四面八方奔去。這裡分為硬幣專區、泡泡專區等，我最後被空氣專區裡的「空氣大炮」吸引了。它是把空食用油桶的底部剪掉，套上一個塑膠袋密封好，充滿氣後猛然一拍塑膠袋，「炮彈」就被空氣推著發射出了細細的桶口。它的「威力」可大了，幫助實驗的哥哥「中彈」後誇張地倒在草坪上，逗得我們捧腹大笑。我用了一張「科普通行證」一連玩了三次，還是意猶未盡。
參觀結束了，可同學們都戀戀不捨，還有不少人摩拳擦掌，準備回家後親手製作裝置再好好實驗一下。
二年級美文欣賞範文 篇2
划船的啟示
我們終於來到了盼望已久的多倫多的湖心島。我高興極了，可以自己划船了。這可是我的強項，終於可以大展身手了。
下了校車，我迫不及待的跑向船槳和救生衣的分發點，興高采烈的領了船槳和救生衣，蹦蹦跳跳的來到岸邊。可是後面的事讓我非常難堪。也許因為我是小胖子的原因，我被無辜的分到了女生隊。這個隊只有兩個男人，一個教練，另一個就是我。我默默的低下了頭，心裡想：這下完了，我就是再有本事也贏不了了。不出我所料，剛開始我們就落後在倒數第一。我失望極了，胳膊也不由自主的泄了氣，用不上勁了。可是這時，我聽見身後傳來一陣陣喊聲。我回頭一看，發現教練正一邊賣力的划著船，一邊大聲地喊著口號。是呀，男人不能輸，我鼓起勇氣，拿起船槳又生龍活虎的使起了勁。終於到終點了，豆大的汗珠順著我的臉流了下來，雖然我已經很努力了，但是還是倒是第一。我紅著臉，正準備低下頭的時候，耳畔響起了雷鳴般的掌聲。此時我的眼睛模糊了，我微笑著向大家表示感謝。
這次遊學我收穫滿滿。我更明白了「堅持就是勝利」的道理。加油小伙子向著太陽前行。
二年級美文欣賞範文 篇3
他這樣做不好
我今天在游泳課上看見了一件很不文明的事。
看完老師的標準動作——滾翻，我正要下水，只聽見「撲通」一聲。回頭一看，王光祿掉水裡了。我趕快拿下泳鏡，四處觀望。突然發現，朱星宇的臉上露出奸笑。我走到朱星宇的面前，嚴肅的對他說：「你把他推下水很危險的。我以前的一位同學就是這樣，以為好玩，結果別推的孩子腿碰到了泳池邊，腳踝骨折了。還劃了一個有深有大的口子，縫了好多針呢。」聽了我的話，朱星宇很後悔。低著頭，默默地拉起王光祿，對他說：「對不起，我不應該把你推下水。」
小朋友，大朋友，千萬記住，游泳池邊注意安全。
二年級美文欣賞範文 篇4
小鳥歷險記
一天課間休息的時候，突然一隻可愛的小鳥從窗口飛進了教室，正好停在講台上。這是一隻黃色的小鳥，小巧玲瓏的，黑黑的小眼睛晶瑩透亮，一張尖尖的橙黃色的小嘴巴嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在唱著歡快的歌。大家看到這個不速之客可興奮了，整個教室頓時沸騰起來。
小明自告奮勇地說：「讓我來抓住它給大家好好觀察觀察吧!」「好呀!好呀!」，同學們拍著手隨聲附和道。於是小明輕手輕腳地走向小鳥，屏息凝神，猛然伸出雙手，一下子抓住了小鳥。同學們爭先恐後地圍了過來，輪流去撫摸小鳥。這時，輪到小紅了，但是她注意到小鳥在不停地撲楞著翅膀，似乎想逃走，卻怎麼也掙脫不了，原來清脆的鳴叫聲這時候也變得低沉了，耷拉著小腦袋，眼睛裡露出憂傷的神色，仿佛在苦苦哀求：「請你們放了我，讓我回到大自然的懷抱吧!」小紅縮回了手：「我們還是放了小鳥吧，你看它現在多可憐哪，小鳥是大家的好朋友，我們應該愛護它，而不是玩弄它。」「不行不行，我們還沒看夠呢。」個別同學不同意。但是大多數同學聽了小紅的話都注意到小鳥真的沒有一開始那麼活潑了，紛紛建議趕緊放了小鳥。
小明一開始捨不得放走小鳥，但是看到小鳥在自己手裡掙扎地越來越微弱，也於心不忍了。確實，小鳥在大自然會生活地更好，我不能太自私，剝奪了小鳥的自由，想到這裡，小明也終於下定決心，捧著小鳥走向窗口，小心翼翼地將雙手伸出窗外，再慢慢鬆開雙手。小鳥抖抖身子，撲扇了幾下翅膀，飛了起來。不過它似乎並沒有急著離開，而是停留在窗邊一棵大樹的樹枝上，並發出嘰嘰喳喳的鳴叫聲，像是在和大家說再見：「謝謝你們還我自由，我好開心啊!」
最後，看到小鳥在空中自由自在地飛翔，同學們歡呼了起來。
