我的書屋我的夢主題徵文範文(通用28篇)
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇1
我有一個小書屋,它是我學習成長的搖籃。
書屋的名字叫「玉琢室」,這個名字是爸爸取得,來源於《三字經》中的一句話:「玉不琢,不成器。人不學,不知義」。爸爸希望我在這個書屋裡,能像玉石經過雕刻成為一個有用的人。
走進書屋,靠窗邊是我的寫字檯,寫字檯上面擺著一盞精緻的、可移動的檯燈,是媽媽為保護我的視力特意買的,小檯燈天天陪伴著我,在它明亮的燈光下,我能認真地寫作業、看書、畫畫。緊靠檯燈是我心愛的`筆筒,筆筒里住著我許多好朋友———鋼筆,它們像忠實的小狗,隨時等著我的召喚。寫字檯上還擺放著一盆仙人球,每次看書、學習累了的時候,我就看看仙人球,放鬆一下。
左邊是滿壁的書櫃,是爸爸在裝房子時專門為我做的。書櫃裡整齊地擺放著各種各樣的圖書,有作文書、古典名著、歷史故事等等,它是我的知識倉庫,一有空,我就會在這知識倉庫里享受知識的甘露。
右邊的牆上,掛著一張中國地圖,這是我睜眼看世界的窗口,每當我碰到一個不知道的地名,都要在地圖上找到它的位置,看是哪個省的。
我喜歡我的書屋,我一定要好好學習,在這個書屋把自己磨成一塊美玉。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇2
高爾基說:「書籍是人類進步的階梯!」書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我房間裡。日積月累,我的房間也變成了一個小書屋。
小書屋是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,叫我明智增長智慧,助我成長!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書屋,找她傾訴。
記得一個周末,我沒事就鑽進了小書屋,鑽進小書屋後,我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心都被這本書的情節所牽引,這本書的作者是海倫·凱勒,她以自己的堅強意志戰勝了命運,並把她的經歷寫在了這本書中。
海倫·凱勒是美國著名女作家,出生於美國亞拉巴馬州北部一個叫甘比亞的城鎮。在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。七歲時,安妮·沙利文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文的幫助下,1898年,海倫·凱勒考入了哈佛大學屬劍橋好學校,1900年秋,再考進哈佛大學的拉德克里夫學院,這對於一個失明和失聰的人而言,可說是人難以置信的。
1940年海倫以優異成績大學畢業,並在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰勝病殘,不僅給盲人而且給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成了五十種文字,在世界各種流傳。以後她為許多雜誌撰寫文章,還寫了幾本自傳性小說《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流———我以後的生活》和《願我們充滿信心》,在這些著作中,她表明黑暗與寂靜並與她為伴,她還是愛心人士,把自己的一生獻給了盲人福利院和教育事業。
有人曾如此評價她:「海倫·凱勒是人類的驕傲,是我們學習的榜樣,相信中國的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明。」
書屋,讓我的夢飛揚,讓我找到了人生的方向,讓我的夢想不再孤單,讓我的夢從此起航。
我的書屋,我的夢!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇3
溶溶月,淡淡風,躲在小書屋裡,任憑書香氤染開來,目光落在書架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢。
小時候,我便愛讀書,愛浸在童話中,小小的我靠在大大的書架上,書籍散發的檀香令人如痴如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅,薄的、厚的、大的、小的種類繁多,琳琅滿目,五色交輝,排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機,載著美麗的童話,飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中,就如在蜜罐中一樣,幻想著我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的女騎士。
長大一些時,我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中,走進高聳入雲的宮闕,輝煌壯麗的殿宇,見證萬國來朝的盛世光輝,歷經帝國衰落的'風雨飄搖。隨著項羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長嘯;跟隨諸葛亮舌戰群儒,針鋒相對,唇槍舌戰,言辭激烈。書如磁石般吸引著我,在萬籟俱靜時,我書房的燈依舊亮著,在茫茫夜色中,如同一隻孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書頁上,隨著我的目光緩緩上升,如血的夕陽又伴著我,漸漸下沉。空靈清澈的文字滌盪著靈魂,筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉於書屋一方小小的天地。
如今,我愛讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細膩的筆觸與多情的內心。我與主人公共看花開花落,雲捲雲舒,一同經歷悲歡離合,感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風肆虐時,在醫學落後的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無助而絕望,親人的痛哭聲不絕於耳,我不由的潸然淚下,立志要當一名醫生,幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想,找到了奮鬥的方向,我要讓人們健康快樂,免受病痛折磨。
現在的我越發覺的書籍如梨花,風吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,蘊含無數奧秘。在小小的書屋中,我盡情肆意地描繪著我的夢想。書屋是夢想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載著我的夢,與我一同繼續遠航。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇4
我有一個很漂亮的書屋,那是我父母精心為我準備的,希望我可以好好學習。進入書屋,你可以看到一個很大很大的書櫃,上面擺滿了書,你或許發現了右上角的那一摞書的特別之處:書皮都是沁人心脾的綠色。那些書都是我從各個書店裡買回來的,都是關於恐龍的。
記得我曾經做了一個夢,夢裡我迷路了,像各種科幻電影的發展一樣,我發現了腳印,這個腳印有60多厘米長,足印還顯示其足後跟比較長,我的推測是這恐怕是一隻身長12米左右的恐龍,其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走,我看見了一隻巨大的霸王龍在進食,我立即躲在了草垛里,偷偷的看著。霸王龍嘴裡還咬著一具屍體,我估計是鴨嘴龍的屍體,因為我看到了鴨嘴龍特有的冠飾,嫩嫩的淺黃色,年齡應該不大。霸王龍咀嚼著食物,仿佛在吃著什麼人間美味一樣。我看見一些肉沫從霸王龍嘴裡流了出來,我想這隻霸王龍應該有一段時間沒有進食了吧,因為一般的'霸王龍吃食的時候都不會細細的品嘗,應該是直接吞才對,因為只有知道了物品的稀有才會珍惜。我打算偷偷地走掉,因為我可不希望被霸王龍吃掉,雖然我很喜歡鑽研恐龍,但這並不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動了半步,那隻霸王龍好像已經看到我了,那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑,可是兩條小短腿怎麼比得過兩條有力的大長腿,我眼睜睜地看著霸王龍張開血盆大口想要把我一口咬住。
「啊—」我擦了擦頭上的汗,突然發現自己還在家裡,在書屋裡抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。我做了一個夢,夢裡我的書屋堆滿了綠皮的書,我開心的笑了······
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇5
高爾基說:「書籍是人類進步的階梯。」說到讀書,有的同學會搖頭:「讀書苦啊!」是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可是我覺得讀書很有趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書,爸爸買來後我便把這些書放在家中特別的書屋裡,為什麼說特別呢?因為我的書屋不是在書房而是在我的臥室里,那裡是我茶餘飯後必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋裡哪本書?我會毫不猶豫的告訴你,它是貴州美術出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時間,我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的'女兒》中,美人魚的行為見證了什麼是純潔;在《醜小鴨》中,醜小鴨的經歷告訴我們,只要有理想、有追求,然後通過自己的不斷努力和拼搏,每個人都會實現自己心中的夢想;在《園丁與主人》里,我學會了如何尊重他人,學會了自信。在現實生活中很多時候自己的優點會被別人忽視,但只要有自信,堅持自己的理想信念,總有一天會被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》,一次又一次的進入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂的生活著,似乎與每一本書的主人公都合為一體,我與他們同悲傷,共快樂,我和書的故事是那麼的多,讀書已經成為我生命的一部分了。
現在我的夢想是長大後成為一名作家,把學習的樂趣、人生的夢想、成長的快樂都融入到我的作品裡,供那些愛書的人們賞讀,使他們的生活更精彩,人生更燦爛。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇6
書像什麼? 書像一把梯子,讓我們一步步登上知識的殿堂。
書像什麼?書像燃燒的火把,給我們照亮通向知識的路程。
書像什麼?書像一眼甘甜的水,使人們離不開它,離開就會幹渴而死。
小時候,我就特別喜歡看書,但往往看書都是囫圇吞棗、一目十行地將大概內容看完,並不注意書里那些緊張動人的情節。一次,媽媽問我這本書發生了什麼故事?寫了主人公的什麼品質啊?我才發現自己什麼都答不上來。「你怎麼能對作者嘔心瀝血的作品那麼的冷漠,慢慢領會故事的內容,吸取裡面的精華,才是讀書的核心。」聽了媽媽的話,我便開始津津有味地重新閱讀了起來,被書中主人公的故事情節,感人的事跡所打動。漸漸地,我愛上了書,書,是我的良師益友,帶我領略了人生的真諦,伴隨這我生長;書,是一把鑰匙,為我打開蘊藏了無窮力量的智慧寶庫,讓我在知識的海洋里遨遊。
俗話說得好:「一日無書,百事荒蕪。」一些名人把書當成了自己的生命。世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:「書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的'話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。」書是我們的信念,它是我們一切的精神支柱,我們不能放棄任何一本書,要想對待自己一樣愛護他們,要仔細閱讀每一本書,體會每一本書的意義,才是書的價值。如果高爾基沒有救書,那麼他就沒有了精神食糧,就可以沒了世界文豪高爾基。
子曰:「學而時習之,不亦樂乎?」古代詩人韓愈說:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。高爾基說:「我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。」莎士比亞說:「書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」古往今來,不少詩人和學者都陶醉在書里,感受著書籍帶給他們的樂趣。而現在,讀書已經成為我生命中不可缺少的一部分,為書中主人公的悲慘遭遇而感到同情;為他的機智而感到高興;與他們一起開心,一起難過,像是把自己也融入了這個大家庭。
總之,閱讀是一門博大精深的大學問,有了它,才使我們的世界多姿多彩,有了它,才能給我們的夢想插上翅膀,才能使我們的夢想展翅高飛!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇7
那是一個幽靜舒心的地方,靜得只有清脆悅耳的翻書聲;那是一個多彩美幻的地方,美得讓人走進去出不來的仙境;那是一個墨香旖旎的地方,香進毛孔、香進骨髓、香進心靈。
她在哪裡呢?她在社區!「請同學們將手中的文字卡片,依據垃圾分類,將它們一一放進相應的相應的垃圾箱內……」我們一擁而上,以最快的速度完成了任務。
知道我們在哪裡參加這個有趣的活動嗎?告訴你,就在通州區金新街道金南社區農家書屋。為了培養小區同學們的環保意識,自覺參與垃圾分類,倡導健康文明的低碳生活,社區農家書屋特邀繪本館老師,給我們上了一節生動有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區讀書活動,讓我們的收穫良多!
暑假裡,我經常走進社區的「農家書屋」,捧起一本書,徜徉在知識的海洋里!這裡有戴著老花眼鏡,細細閱讀報紙時刊的爺爺奶奶;有查閱相關業務知識的叔叔阿姨;有在認真閱讀繪本雜誌的弟弟妹妹;還有不少同學們相約來到書屋完成暑期作業。他們站著、坐著、靠著、蹲著,不講究、不拘束,自在悠閒,好不愜意!
她在校園!
我們通州小學裡有不少小書屋,它們分布在校園的角角落落,閱覽室、圖書館、樓梯拐角口,新三好大廳……它們都有共同的特點,書目豐富、種類繁多,色彩絢麗、溫馨舒適,自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員,每天負責清點和整理書籍。每到課間,同學們都走出教室,來到書屋,「嘩嘩」的翻書聲,那樣美妙,那樣動聽!
學校定期組織形式多樣的讀書節活動,點燃閱讀激情,陶冶高尚情操,共邀全校老師同學享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書籍走進社區、走進殘聯,讓書籍點亮每一個人的生命之光。
她在我家!
社會、學校為我們提供了閱讀的空間,讓我們增長了知識、擴大了眼界。聞著那淡淡油墨的書香,品讀那字裡行間的喜怒哀樂,真是人生一大樂事。如此樂事理應舉家同樂。
所以,不論是過去的家還是剛剛搬進來的新家,都一個小小書屋。地方不大,但五臟俱全。這個迷你書屋伴我晨起,伴我暮省。每當我站在書櫥面前,都有一種強烈的閱讀欲望,它就如一日三餐,必不可少。爸爸說,讀書,可能不會讓人馬上變得非常富有,但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。
「問渠哪得清如許,為有源頭活水來。」讀書是一種生活,更是一種習慣。少年讀書如門中窺月,中年讀書如庭前賞月,老年讀書如台上觀月。與書為友,分享快樂,願閱讀像四季盛開的鮮花一樣,裝點每一個人的生活,滋潤每一個人的心田。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇8
我是個普通的女孩子,相貌平平,頭腦也不聰明。小學六年中,雖然我是大家公認的最努力的一個,可我的成績始終不是班級最好的那個。如此平庸的我,心中卻一直有一個夢想:
我要讀好大學,我要過一個有意義的人生。我的夢想是從書中萌生的。
在我很小的時候,媽媽就給我買了個小書架,擺上了幾本書,放在我的床邊,這裡就成了我的書屋。那時我連字還不認識幾個,卻天天捧著書像模像樣的讀,還纏著身邊的人給我讀。媽媽看我這樣愛讀書,給我買的書更多了,百科、名著、作文選、名人故事等,書架也變成了書櫃,我的臥室也成了名副其實的書屋,我讀的書也越來越多。老師對我們說:吃飯吃肉長的是身體,讀書豐富的是我們的靈魂。我覺得老師說的太有道理了,我每天都沉浸在書中,貪婪的汲取著書的營養。如今我已經是初二的學生了,儘管學習的任務重,學習的時間緊,我依然一有空就讀書。慢慢的我發現初中課程雖然難度有所增加,可是一向成績平平的我現在不但學習沒有退步,而且幾次大考我都考了學年第一。小時候總覺得自己記憶力不好,可現在每次背文言文老師都會誇我背的又快又好。我都覺得自己變聰明了。看來真像書中所說的那樣:讀書可以醫愚。這是一件多麼令人高興的事情呀!
我喜歡讀書,不只是因為書帶給我無窮的快樂,豐富了我的知識,而且讀書讓我認識了許多人,懂得了許多道理。司馬遷忍受腐刑的屈辱,歷時十八年完成了歷史巨著《史記》;貝多芬作為一個音樂家面對雙耳失聰的巨大痛苦沒有絕望,反而創作了《命運交響曲》;海倫凱勒在幼小的年紀就因疾病失去了視力和聽力,卻不向命運低頭,通過不懈的努力成為作家、教育家、慈善家。他們面對命運的捉弄不悲觀、不屈服,勇敢的與挫折抗爭,最後都有所成就。他們有著共同的名字——強者。
我在書中還認識了另外一些人。魯迅為了祖國的光明,人民的幸福,一生以筆為武器同黑暗勢力作鬥爭,被譽為「民族魂」;鄧稼先為了祖國的強大,在艱苦的條件下帶領科研人員在荒漠研究核武器,成功發射了我國第一顆原子彈和氫彈。自己卻積勞成疾,身患絕症,年僅62歲就永遠的離開了我們,他被譽為「兩彈元勛」;袁降平為解決糧食饑荒,守在實驗田裡20多年,終干研究出了高產量的雜交水稻,「雜交水稻之父"他當之無愧。俠之大者,為國為民,他們忠於祖國,熱愛人民,他們為了祖國和人民鞠躬盡瘁,是我們民族的驕傲。
書中這樣的人物和事跡太多了,這些人讓我身上充滿了正能量。書像一盞明燈,照亮了我尋求夢想的路。「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」,讀書讓我成長,讓我有了美好的夢,讓我知道了我想要一個怎樣的人生。我的書屋,我的夢,我的夢想在這裡啟航!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇9
「書屋」對於學生來說是必不可少的,對於大人來說也是如此,「書屋」好比是知識的海洋,讓學生們吹著清涼的海風,享受美好的時光,打開成功的大門,教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多麼的重要啊!幾乎占領了人的思想領域。
每一次漫遊書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳琅滿目的書了吧!也許還因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。
書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的孩子。她是個可愛的'孩子。後來一場噩運降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多麼希望有一縷陽光可以照亮她,照亮她前進的道路。
知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點,老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學習單詞。
海倫漸漸地上了大學了,老師更加寸步不離地跟著她了,年復一年。
她成為了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇蹟。我們還很健康,所以要更加認真學習。
我要在這書屋坐著自己的夢,讓我的「朋友」和我一起來打開知識的大門吧!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇10
在我的家中,有一個藏滿寶藏的房間。打開房門,進入眼帘的是整面牆的書架。書架上的每一本書都是爸爸媽媽精心挑選的,他們常說:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」。沒錯,這個房間就是我們的書房,那些書就是我們家的寶藏。
書,是我打開知識大門的鑰匙書;是我積極向上的階梯。有書的地方,就能使我的心靈得到放鬆,每當我在那溫馨的小屋中細品著書中的內容時,我感覺自己就像一隻貪婪的狼正在大口的吃著獵物,吸食著其中的營養。
在空閒的時候,我都會讓自己沉浸在書的海洋里。《醜小鴨》這本書讓我看到了醜小鴨從最初的可憐無助,通過強大的內心和堅持不懈的努力,最終變成了美麗的白天鵝。小豬威爾伯因為最終的命運是被做成燻肉火腿而悲傷絕望,渺小的蜘蛛夏洛為了改變好朋友的命運奇蹟般的在豬欄上織出了網上文字,這種朋友的友誼和夏洛樂於助人的心在《夏洛的網》中體現的淋漓盡致。
在我的藏寶房裡不僅有童話故事還有科普類讀物、古典名著和許多文學類故事叢書。當我讀完《大科學家的小故事》這套叢書時,我才知道中國傑出的科學家原來有很多,他們默默的為祖國做著貢獻,只是我們太孤陋寡聞了,所以不知道。顧誦芬院士就是其中一位。顧爺爺因為小時候家鄉經常遭受日軍轟炸機的狂轟濫炸,於是立志要造飛機來保衛國家領空,經過不懈的努力最終他的團隊研製出中國自己的超音速殲擊機-殲8。當我看到顧爺爺說:「未來我們的飛機要具備很強的隱身能力,電子和火控技術要做好,要有好的發動機……」我的眼眶濕潤了,我深深感受到顧爺爺濃濃的愛國情懷。這種熱愛祖國的精神令我感動,我立志長大也要像顧爺爺一樣當一名飛機工程師,為祖國的強大貢獻自己的一份力量。
我們作為中國新時代的接班人,作為百川中最有力的後浪,怎能不朝氣蓬勃?怎能不熱血沸騰?怎能在國旗的照耀下說「我不能贏」?為中華之崛起而讀書,為中國之復興而奮鬥,我們的樣子就是中國的樣子,我們未來的實力就是中國外交的底氣。腳踏實地的去鑄造你的夢想,才不辜負我們身為中華兒女的驕傲,不辜負腳下踏著的萬里山河。
讀書不是唯一的出路,但卻是最快改變命運報效祖國的途徑,只有我們強大了,我們的祖國才能站得更高,走得更遠……
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇11
在我家,有一個書櫃,那裡擺滿了許多許多不同種類的書,有漫畫書、故事書、童話書、歷史書、小說,自然科學等等。
在我很小很小的時候,是媽媽天天給我講故事,後來我慢慢長大了,我學會了指讀,拼讀,到現在開始可以默讀。我喜歡我的書屋,我更愛讀書!最近,《我們的母親叫中國》這本書深深吸引了我,從書中我知道了我們祖國有廣闊的疆土,有56個民族,有最優秀的軍事文化,有強大的經濟文化等,祖國有著無限光明的未來!
中華民族古時稱華夏(「華」與「夏」都是美好、強盛的意思),合稱「華夏」。因此,歷史上常常以「華夏」來稱呼我們的祖國母親,而用「中華民族」稱謂我們各個兄弟民族。如今,「中華」「中國」的稱謂替代了「華夏」,成為響遍全世界的名字。
我們有眾多江河、湖泊,有多姿多彩的海岸,有廣闊的海洋,有豐富的礦藏,有數不清的珍禽異獸,有多種多樣珍奇的植物,有最古老而又最具生命力的文字等等。我為我們現在的中國驕傲,為自己是一名華夏兒女感到自豪!當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當嘹亮的國歌響徹四方,我的內心充滿了巨大的力量,我很愛我的祖國,現在我要好好讀書,多讀書,讀好書,是書籍讓我有了夢想,有了文化,有了責任,懂得了擔當,長大後我要為我的祖國貢獻自己的一份力量!
我愛你,中國!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇12
我的書屋裡有一個小小的書櫃,我的書櫃普普通通,卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲,整天爬行在書中。每天,我都會坐在書桌前,捧著一本書。當我每看完一本書,就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏,不亦樂乎。每當我的書看完時,我就會變身成小綿羊,請求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》,《安徒生童話》等書中學到許多在學校里學不到的做人處世的大道理。在古代里,只有那些有錢人家的孩子才能進學堂讀書,才有自己的書屋。所以我們現在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好,我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的`空間,課外書、工具書、作文書等,他們就像一個知識的寶庫,不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿足。書看得越多,我就越來越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想像力。他們筆尖一動,就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經久不忘。各種各樣的美文激發了我寫作的欲望,更堅定我當作家的決心。
在安靜的書屋裡,書香在瀰漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書屋裡,我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇13
「張爺爺,您快看!我找到了什麼?是《公主童話》耶!我早就想看啦,沒想到在您這裡找到了它。」季煒鳳手捧一本童話書,旋風一樣地來到張爺爺身邊,邊坐邊眉飛色舞地說。「哈哈哈!」張爺爺撫摸著她的頭,慈愛地說,「別看我年紀大,腿腳不利索。可為了給你們準備這豐盛的精神大餐,南通地區的書城,我可沒少跑喲!淘寶上的書店,我也沒少逛吶!」張爺爺幽默的話語,逗得我們都開心地笑起來。清晨柔和的陽光,透過寬大的玻璃窗,照在書架上,像是撒上了一層金子的粉末,令人著迷。再看張爺爺,他靜靜地坐在書架邊,戴著老花鏡,捧著一本厚厚的書,聚精會神地讀著。不一會兒,我們也都埋下頭,專心致志地看起書來。遠處知了的鳴叫聲,書友們輕輕的翻頁聲,還有小朋友們時不時一個字一個字的念書聲,好似一支和諧的奏鳴曲。
你一定會好奇地問:張爺爺是誰呀?他呀,名氣可大啦!他是我校退休老教師張武高,是我們通州區西亭鎮草廟村關工委的一員,也是我校民樂社團的校外輔導老師,今年已經80多歲了。幾年前,張爺爺就把自家兩間屋子騰出來,為村裡的孩子們辦起了校外輔導站和農家書屋。為了不耽誤我們學習,還把活動時間安排在雙休日、暑假和寒假裡,這樣方便了我們到他家參加各項活動。
「啦啦啦……」早晨,我坐著車子哼著歌兒往他家趕,不一會兒就到了。張爺爺家外面有一塊很大的農田,那是我們的「科技園地」。張爺爺曾經對我們說:「讀書是一種生活,但生活也是一部書籍!」我們平時就在「科技園地」里跟著張爺爺學習如何栽培花草樹木。這裡長滿了植物,有仙人掌、玉米、玫瑰花……還有我們親手栽的葡萄樹,現在葡萄架上掛滿了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一顆放到嘴裡,哇,真甜!品嘗著自己的勞動成果,我心裡樂滋滋的。
快步走進他家裡,你就可以看到我們的活動室啦。這裡的器材有很多,桌球檯、電腦、象棋、圍棋等,樂器架上擺滿了古箏、電子琴、葫蘆絲、二胡、腰鼓等,這些滿足了我們的活動需求。
再往裡走,就來到農家書屋。你瞧!幾張大書櫥,櫥里擺滿了整整齊齊的書籍。無論是誰來參觀,都會異口同聲地稱讚:「好多書啊!」在書架旁邊,張爺爺還安放了一張桌子和好多張凳子。桌子上擺放著水,渴了讓我們自取;坐著凳子看書,人不容易累。看著張爺爺書屋的精心布置和滿書屋孜孜以求的書友們,我不禁在心裡默默地稱讚:「張爺爺想得真周到哇!」
書是人類進步的階梯,周恩來爺爺小時候就立志「為中華之崛起而讀書!」我愛讀書,因為讀書是一種快樂;我愛讀書,是為了將來更好地報效祖國。看著大家安靜地讀起了自己喜歡的書籍,這時我也燃起了對書的強烈渴望。不一會兒,我就進入書中的世界裡,快樂自在地在書中遨遊,漸漸陶醉在書的海洋里了。
不知不覺,家長們來接我們了。張爺爺把我們送到門外,可我們一點也不想離開這「快樂園地」。朱建國同學的媽媽滿懷感激地對張爺爺說:「張老師呀,孩子放暑假最想去的地方,就是您的書屋,孩子放在您這裡,我們種地放心吶!讓您辛苦了!謝謝您呀!」「不用謝!只要孩子們喜歡就好!」張爺爺一邊說,一邊跟家長們揮手告別。
我也與張爺爺依依不捨地告別:「張爺爺再見!明天我還會來的。」「好好好,歡迎歡迎!」
聽李校長說,張爺爺關工委工作非常出色,還得到了全國總關工委的表彰獎勵呢!回頭再看陽光下笑盈盈的張爺爺,我頓時覺得他的身形顯得特別高大。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇14
高爾基曾經說過:「書籍是人類進步的階梯。」這句話點醒了我,讓我明白了書對於我們來說是多麼重要了。
每一本書都像是一道美味的佳肴,讓我細細的品嘗裡面的苦辣酸甜。我時常躲在我的書屋裡,坐在書桌前,捧起書來看,一打開,我就被帶入了一個新的'世界,它們每一本書都有不同的情結,時而愉悅,時而難過。我從書中看到了許多:我看到了《愛麗絲漫遊奇遇記》愛麗絲天真可愛的美夢;看到了《少年偵探團》正能量的小偵探們;看到了《窗邊的小豆豆》活潑、可愛的小豆豆,和藹可親的校長……
我沉浸在書的海洋里,書就像一位老師,教我不同的知識,不同的道理。書就像一位多年陪伴我的夥伴,我們經常在書的世界裡玩耍……
我喜歡書,因為它能教會我道理,教會我許許多多的知識。我也時常在想:我的理想是什麼呢?想當一名畫家?還是想當一名偵探?到最後我堅定做一名偵探,用我的火眼金睛與智慧來幫助警察叔叔破那些難破的案件。
書籍是人類進步的階梯,我們應該多讀書,多看書,這樣既能讓我們開闊知識面,還可以讓我們多了解外界的事物。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇15
有什麼比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢?那載滿思想的小舟便是書。書早已成為我生命中不可缺少的一部分,它帶著我漂過知識的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的海灣,神秘的小島,未知的遠方?讓我真正領悟到人世的真帝。
瞧,這個書屋房間很小,擺下一張床,一個書櫃,一張桌子和一張茶几,剩下的空間就沒有多少更是所剩無幾了。因此,這個房間很是狹窄。把這個小房間的另一扇門打開,就是陽台了。風,天空,落葉,夕陽,在這個初秋的清晨,掬一抹清涼,默享文字里的真誠、柔美和纏綿,舒服極了。這間書屋雖然小,但它是我不斷擴寬知識的空間。當我鍾情著書海藝林里的淡雅筆墨凝重的書香之氣帶給我無盡的芳香。那個木頭做的書架上,已經很久沒用了。上面的書也不常看,所以,書架上,包括那些不常看的書,都落下了一層薄薄的灰。各種各樣的書仿佛一隻只聽話的玩偶,安安靜靜的擺放在那裡,等待主人去伴隨。在書屋裡閱讀的我,有時入情入境面帶微笑,有時若有所思頻頻點頭,還有時邊讀邊記享受閱讀……
閱讀讓我停下腳步,不斷感悟和思考。我樂意徘徊在書海林藝中,叩問生活觸摸靈魂的真實,譜寫如詩如畫的樂章,奏響歡快的心靈之歌。生命的川流不息串聯著一個又一個的人生腳印,在閱讀中不斷透悟著人生的真諦。閒暇之餘,我便會拿一杯牛奶,從茶几上挑出一本書背靠在椅背上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地滿全身,喝口牛奶,仔細地的品味書中的'每一個字。這真是一種享受啊!每當這時,自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨遊在書海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書海的一片汪洋。
印象中在初一下期考前讀到的《潛水鐘與蝴蝶》。那個時候,我們一大群學習成績並不突出的同學在期考壓力的折磨中漸漸泄氣,於是習慣了在課堂的時候偷偷看課外書,我看的就是這本《潛水鐘與蝴蝶》。我已經忘記自己看完全書後的震驚度了。作者儘管病危得無發動彈、無法提筆,但依然以堅強的毅力用眼皮子的眨動寫下了這樣一本好書。它帶給我數不完的感動與勇氣,也帶給我堅持不懈的毅力。
於是,我開始重拾信心,在期考前再次樹立起堅定的理想信念,堅持不懈地努力著。至今作者為夢想的努力依然鼓舞著我走好人生的每一步。每當我沉浸在書帶給我的快樂時,便會夢幻般地想像自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前,一片五彩斑斕的花,花香瀰漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,開了幾朵牽牛花。要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過,我相信,雖然現實中沒有這樣一座神奇的房子,但是,我想,它就藏在每個人的心中,每個人的夢中。
書是人們理想的航標,它會指引人們到達理想的終點。人只有有夢想,才能展翅高飛。那麼我想,我的書屋就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇16
「北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發里,周圍環繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這裡每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。」——《人與書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》,突生一種想開一家書店的想法。名字呢,就叫做「午後時光」。
在悠閒的午後,手捧一本書,伴著慢慢傾斜的陽光,一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的腳步,推開門,門上的鈴鐺發出清脆的聲音,抬頭、點頭,便是打過了招呼,然後繼續自己的世界。
木質的書架,書架中間的沙發,沙發旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風飄蕩的「晴天娃娃」……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味,兩個女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這麼多的人陪著你,陪著你看書……
書屋是一個大世界,大世界裡的每個人都有自己的小世界。書屋裡很安靜,只有可愛的「阿狸鍾」發出「滴答滴答」的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。
書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開,不想開就不想開。開心的.時候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時候,關起大門,自己一個人躲在書屋裡,舔舔傷口,繼續遨遊於自己的小世界,不管其他。
書屋裡的書,都是主人喜歡的;書屋不大,卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借,若想購買,請自己到網上訂購;若書屋的主人心情好,或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護書,所以,也請你愛護每一本書;書屋的主人很懶惰,所以,「入屋請脫鞋,看書請保持衛生」……
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇17
古人云:「讀萬卷書,行萬里路」。至今,我不僅相信了,也覺得讀書可以開拓視野,陶冶情操。
我,一個生活在農村的普通孩子。雖然我的家鄉是在邊遠的鄉村,但這裡花木蔥蘢,環境優美。不僅如此,村里設施齊全,還有運動場呢。運動場裡有著標準的籃球場、桌球桌等,可是我最愛的是最近新開的「農村書屋」。我們農村家孩子的書是極有限的,而我家裡的《安徒生童話選》、《十萬個為什麼》等的幾本書也早已看得厭了,很是渴望看到新書。
一天,我聽說政府投資村里新開了一家農村書屋,我便迫不及待地進去了。進去發現裡面的書特別多,這使得我很是高興。
農村書屋裡面有兩間大房子:一間是藏書室,裡面一排排的書架上陳列著數千冊圖書,我粗略地看了一下,有科技文化、軍事天地、文學作品、生活百科等分類;另一間是擺放著桌椅供大家讀書的閱覽室。
閱覽室里,人們有的坐在椅子上,有的靠在書架上看,有的甚至站著看。瞧,一個老年伯伯戴著眼鏡,正在專心致志地看書呢;一位叔叔坐在椅子上,一邊翻書,一邊記筆記,唉,真像專業人士;一位姐姐靠在書架上,臉上還帶笑意,想必是沉迷在書中了吧。
屋子裡的人雖然多,但是,並不喧鬧,反而很安靜,每個人自己看自己的,絕不會去打擾別人,偶爾傳出的說話聲,也只是閱讀者輕聲地問別人幾個小問題而已已。我看到這樣的情景,也不由主張地放輕了腳步,輕聲慢步走到一個書架前,選中了一本《魯濱遜漂流記》,然後津津有味地看起來。正是這本書教會了我要學會獨立生活。不知不覺中,幾個小時過去了,管理員阿姨要下班了,她看見我捨不得的樣子,就告訴我,說可以去登記,然後借回家,這可把我樂壞了。從那時起,我就想,以後一定要抓緊時間完成學校老師布置的作業,然後就到這農家書屋來看書。
現在的'我,更加喜歡閱讀,心與書的距離越來越無縫隙,已習慣了書的氣息,習慣了書的告誡,更加習慣了書的陪伴。是書,開拓我的視野,陶冶我的情操,帶給我全新的世界。成長路上,我的生活因為有書的陪伴更加豐富。此外,隨著閱讀量的增大,我覺得自己的頭腦越來越好使,不僅作文寫得快且好,各科成績也有很大的提高。我真心感謝農家書屋的存在。
農家書屋,它在改善著人們的精神風貌,在淨化著社會環境。農家書屋讓我多了一種生活樂趣,它在不斷地充實著我的文化生活,農家書屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。
我愛這間便利的書屋。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇18
在我家的一個角落,有一個木製的書架。我不曾刻意裝飾過它,它卻如此耀眼;我不曾故意接近過它,它卻足以吸引我前行;我不曾有意豐富過它,它便能讓我的心充實。我的書屋,陪伴我成長,陪著我的夢。
我的夢:五彩斑斕。
小時候,喜歡書上的筆墨散發出的淡淡幽香,所以在書屋一待就是半天。那時非常痴迷於安徒生的通話,幻想自己變成灰姑娘,踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想著自己變成醜小鴨,憑著自己不懈的努力,最終變成了白天鵝……這一個個故事織成了一片五彩斑斕的`夢,也正是這一個個夢開啟了我的讀書之路。
我的夢:意氣風發。
再大一些時,我讀了《西遊記》和《水滸傳》。夢想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變,火眼金睛和筋頭雲,能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼地炙烤著我的良心,使它有了愛憎分明,有了凜然正氣,有了對邪惡的反叛!
我的夢:堅毅不屈。
現在的我,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。他的種種波折,他的百鍊不屈告訴我有一種力量叫堅強,也指引著我無能前方有多少挫折,都要堅毅不屈,方能峰迴路轉。
不知不覺,我的書屋已經陪我走過了十四個春夏秋冬。與書相伴,讓我感受到了清風與明月的寂靜,讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會,不管是天邊迷路的白雲,還是身旁飄香的清風;是幽幽永恆的青山,還是潺潺長流的溪水;是樹林裡的鳥語花香,還是草叢裡中的蟲嘶蟬鳴,都通過文字浮現在眼前。優美的文字把我帶進了一個美妙的世界,讓我感嘆大自然的鬼斧神工。
喜歡書,喜歡讀書,沒有理由。喜歡華美的文字,點綴出真摯的感情;喜歡白描的語言,勾勒出美麗的景色;喜歡深深的對白,勾起我對過去的回憶;喜歡在書中,做著只屬於我的夢。
我的書屋就是我的夢,而我的夢將載著我駛向遠方!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇19
我的書屋裡有個小小的書櫃,我的書櫃普普通通,卻是一個無窮無盡的海洋。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲,成天爬行在書中,從《格林童話》,《四大名著》等書中學到許多學校里學不到的知識。在舊時,只有有錢人家才有書屋,所以我們現在更要好讀書,讀好書。當我每看完一本書,就好像挖掘到無窮無盡的寶藏,不亦樂乎。每天晚上,我都會坐在床上,捧著一本看了很多次的書再看一遍,因為「溫故而知新」。我看的書,很多是我哥哥看的書,還有我姐姐像我那麼大時看的書。每當我拿到了一本書,我就會放下手頭的所有東西全心全意投入到書中。
每當父母有空的時候,我就馬上變身成小綿羊,請求爸爸媽媽帶我去書店看書。
讀書是我的嗜好,我是離不開書的。書屋可以說是給了我無限的希望和夢想,課外書,工具書,作文書等,他們就像一個知識寶庫,不斷地給我提供著精神糧食看,使我十分滿足。
在安靜的`書屋裡,書香在瀰漫,有淡香,有醇香,有濃香。書屋裡,有我學習的影子。我愛我家的書屋!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇20
家裡有一個屬於我的私有空間,在家裡的時間大多數時間都是在這個空間度過的,她給我知識、歡樂,因為她的存在使我的生活變得充實、精彩、快樂,讓我變的睿智、積極、樂觀,她是我最喜歡、最愛待著的地方,她就是我的書屋。 我的書屋裡珍藏著很多書籍,有《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》、《冰心散文集》、《十萬個為什麼》、《魯迅全集》、《紅樓夢》……
蹣跚學步的時候我就迷上讀書,從那時起我的小書屋藏書數量就開始成倍增長,那時爸爸媽媽為我買了很多潛能開發、啟蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時老師就教我們三字經、弟子規,我就嚷著讓爸爸媽媽給我買《三字經》、《弟子規》,很多和我同齡的小夥伴都在玩玩具、做遊戲,而我卻總喜歡窩在我的小書屋裡翻閱那些我喜愛的書籍,《三字經》、《弟子規》讓我受益匪淺,讓我明白很多做人道理,讓我了解了我們中華傳統美德,同時也讓我養成了愛讀書的好習慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美醜,讓我能淺淺的分別好壞與對錯;大了一點就讀科普之類的書籍,知道了世界萬物都有它存在的道理;再大一點就讀文學和詩歌散文之類的書籍;現在,我便讀中國的四大名著、名人傳記,看到那一位位愛國志士,我便肅然起敬,決心向他們學習,長大後用知識來報效祖國。
清晨起床,剛進書屋,一陣書香撲鼻而來,沁人心脾。我喜歡坐在離窗口近的地方,在書架上找一本冰心或金波的散文集讀一讀,真好。書滋潤了我的心田,讓我明確了我的
夢想,找到了人生的航行目標,我暗下決心,要多讀書,讀好書,為實現我們偉大祖國復興的夢想而奮進,我知道單憑我一個人的力量是遠遠不夠的,但是我們必須有從我做起的決心,帶動身邊的人共同努力,我們才有實現夢想的希望。少年智則中國智、少年強則中國強,作為祖國的未來,我們必須好好讀書,發憤圖強,用知識來武裝自己,為振興祖國做好準備。
感謝書屋,讓我學到了知識,讓我明確夢想,讓我的生命變得有意義。書屋,感謝你的一路陪伴。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇21
皎潔的月光照進來,柔柔的風吹進來,我坐在書香瀰漫的小書屋裡,任憑書香將我陶醉,盡情描繪我心中五彩斑斕的夢……
小時候,我便愛上了讀書,喜歡在那小小的書屋裡編織我的夢。小小的我靠在大大的書架旁,捧著心愛的繪本,沉浸在美妙的童話故事裡。書籍散發出的檀香,令我如醉如痴。《白雪公主和七個小矮人》圓了我當公主的夢,《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫,無拘無束的夢……
我好想,實現我的書屋夢!
長大些,我更加沉迷於心愛的書籍。假期里一個偶然的機會,我在鄉下姥姥家遇到了「農家書屋」。我好奇地走了進去,哇!琳琅滿目的書籍讓我眼花繚亂,我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋裡,我可以盡情暢遊在書的海洋,體會書帶給我的.無盡歡樂:詩歌的飄灑,散文的飄逸,小說的樸實,漫畫的詼諧,神話的唯美,無一不陶醉著我的情操,讓我沉醉於各種美好的夢境。
曹文軒的《草房子》,讓我同書中人物一起走過甜蜜的青春年華;林海音的《城南舊事.》,跨越了我生活的時代,讓我體會了主人公的命運;《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈,努力克服困難,戰勝困難。
我多想,實現我自己的書屋夢!
現在,我有著許許多多的書,從童話故事到四大名著,從繪本到古詩詞……「讀萬卷書,行萬里路」,每一本書,無一不承載著我的夢想:作家夢,公主夢,少女夢,俠客夢……終於,這些書匯集在一起,的確很多很多呢,我終於有了屬於自己的——小書屋!
書是靈性之物,因為讀書,我愛上了寫作,發表了多篇小文章。書,讓我離作家夢又近了一步。我的書屋,讓我看到了更廣闊的世界,它見證了我的成長,讓我擁有了夢的初始……
我的書屋,我的夢……
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇22
讀一本好書,就像交了一個益友。當你落寞時,書給你勇氣;當你悲傷時,書給你歡愉;當你狂躁是,書給你冷靜;當你成功時,書給你導航。
記得寒假的時候,我很無聊,就鑽進了小書房,我隨手拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我就讀得如痴如醉,被這書中的情景所牽動……我為保爾的不幸的遭遇而感到同情,又敬佩保爾不畏病魔傾擾和不拍命運挫折的百折不撓的精神!
讀完這本書,我明白了——一個人的毅力對他的一生是有很大的影響的,他應該勇往向前要努力克服困難,堅持不懈!
在做難題的時候也是如此。從哪以後,每一次做難題想退縮的時候,我都會想起保爾的那種精神……之後,我一定會把難題打倒,我才肯罷休。就這樣一道道難題都成了我的手下敗將,我的成績也就蒸蒸日上。
小書房不僅是我的良師益友,還是我悲傷時逗我開心的好夥伴。
我考的特別差,會來又被媽媽痛打了一頓,心中十分難過,眼淚一條瀑布從眼眶裡流了出來……這時,我第一時間想到的就是我的小書房,趴在桌子上號啕大哭,在不經意間看到桌子上有本書,就隨手拿起它翻了幾頁,我就轉哭為笑。
小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支!
我的書屋,我的夢!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇23
在我琳琅滿目的書櫃裡,有文學書、教科書、漫畫書、故事書、童話書……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因為楊紅櫻阿姨的作品總是充滿童心,每次看這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童心的心靈雞湯,猶如陪伴我成長的心情寶典,我在詼諧幽默,美妙溫暖的文字中發現了一條連通現實和幻想的秘密通道。讀著讀著,有時我會感動,有時候會流淚,有時也會哈哈大笑,有時我還會開啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品,也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾,動物本來就是我們的好朋友,我們也不要捕捉動物,現在很多動物都因為我們人類的亂捕亂殺而滅絕了,我們更不應該虐待動物,就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》,那個黑心老闆為了賺錢,竟然虐待美麗的藍孔雀,逼迫藍孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中「想變成人的猴子」那個對對眼,老頭兒用鞭子抽打猴子,他讓猴子做動作,如果做不好,他就用菸頭燙猴子……
我們也應該像文中的馬小跳學習。他誠實、勇敢、從來都不撒謊,他喜歡幫助弱小的小動物,看到別人虐待動物,他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣,寫出溫暖童心的作品,供大家閱讀,讓大家在歡笑聲中明白,一個又一個道理……
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇24
每個人都有自己的樂園,而我的樂園則是我的書屋。
在我小的時候,我就已經開始閱讀童話。安徒生的《醜小鴨》讓我感受到了我們要嚮往完美的生活;在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。我被書記吸引,常在書屋中讀得廢寢忘食。
從詩句「抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁」中,我體會到了禮拜的惆悵;在詩句「劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳」中,我讀出了杜甫的.喜悅;從詩句「誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白髮唱黃雞」中,我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些,我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長,同時我也明白了幸福生活來之不易;在《笑貓日記》中,我懂得了要以笑應對生活。小說的細緻描述,精彩、引人入勝的故事情節,讓我為之入迷。
不知不覺中,我的書屋已經伴我走過了十二個春夏秋冬,假如我是一棵小苗的話,那麼書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白,讀書的路還很漫長。
阿,書屋,你是我兒時的樂園!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇25
高爾基曾經說過:「書是人類進步的階梯」我想說這話說的真是太好了,我家裡也有一間書房,那是我寫字看書的地方,雖然不是很豪華,但是卻顯得樸素又溫馨,看起來多了一份和諧的氣息!我很滿足,在這裡我可以放鬆地與書為伴,自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房,最引人注目的便是成天與我做伴的'大書櫃了,書櫃裡的書都擺的整整齊齊,上面有課外書,工具書,作文書等。書籍就像一個無窮的寶藏,我在書里獲得知識,開闊視野。
書房裡還有一張書桌,雖然普通但經久耐用,而且被我裝飾得很漂亮,桌面上有一台電腦還有幾支塑料花和一些玩具,書桌對面是一張學習桌,每天放學回家我都在學習桌上寫字,學習桌上的小風扇和檯燈,都是我學習的好幫手。媽媽還在書櫃的左邊放了一張小床,讓我可以累的時候休息一會兒。可我喜歡把我愛看的《十萬個為什麼》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋,雖然很小但很溫馨。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇26
顧名思義,書屋,就是書的專屬屋子。我們村裡有個書屋,取名叫做「崇德書屋」,這個命名,提醒我們:書屋是不僅是我們增長知識的地方,也是提高品德修養的場所。我愛我們村裡的書屋。
村裡的書屋並不是很大,就是一間室,有四個書架,兩邊排列,中間是桌椅,是供閱覽者看書用的,雖然簡陋,但擦得光亮光亮的,給人寧靜的氛圍。書屋南北通透,窗戶開得很寬闊,通風很好,外面就是甘蔗林和木薯地,有潺潺而清澈的小溪流過,偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥之類的小生命作伴,農家的氣息很濃厚。書屋裡的書不是很多,約有20xx本,絕大部分是有關農機維修、種植小知識、養殖指導、食品加工、家庭健康之類的,也有我最喜歡的《中學生》《中學生報》之類的報紙、雜誌。
每當吃過晚飯後,或是颳風下雨出不了工,或是農閒時節,村裡的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩,老的六七十歲,小的就那麼幾歲,他們就三五成群來到書屋,從書架上抽出自己喜歡的一本,往椅子上一坐,就津津有味地閱讀起來,他們有時眉頭緊蹙,有時笑顏逐開,有時又陷入沉思,顯然,他們已經進入了書的世界裡,他們在享受著書的「美味」。
村裡的人都說:「幸好有了這麼一個書屋,讓我們這些鄉巴佬長了見識,認識了世界,拓寬了視野,這是我們致富的好幫手呀!」
我也是崇德書屋的常客。
我就帶你到書屋裡,她會讓你有意想不到的效果。
我欣喜地走進書屋,我的眼睛為之一亮:椅子全都坐滿了人,書架旁邊還倚著幾個小孩,幾個叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動尋找書籍,在場的閱讀的每一個人無不聚精會神地盯著自已手中的書本,尋找書本的人,沒有一個不是注視著書架上的書,生怕一個留神就會錯過美好的東西。我也很快地融入到了其中,腳步情不自禁地放輕了許多,我沉浸在書屋之中,我細細地閱讀,深深地思考,默默地吸收……
書屋是極其寧靜的`地方,當我用耳朵傾聽時,只得見風扇「呼呼」聲和讀書者翻書的「嚓嚓」聲,那些聲音有是那麼的和諧動聽。這樣的情況讓我想到以動襯靜的詩句「明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。」也讓我明白了「書中自有黃金屋」的真諦。
到了書架的面前,我仿佛聽到了各種的招呼聲。「來這裡。這裡有人人嚮往的童話故事,」「快來,快來,我帶你搜索宇宙中的奧秘」「趕緊的,趕緊的,我領你走一回歷史的足跡」,「聽,這裡有美妙的莫扎特舞曲」……這個農家書屋,雖然很小,可是,她裝得下整個世界!
我拿出了自己最愛的讀物,倚著窗口,翻了一頁又一頁……
不知不覺到了到了規定的時間,管理員一次又一次地提醒「回家了,明天才來吧!」大家都對書屋戀戀不捨,我走出了書屋,感覺到周圍的空氣是如此的清新,周圍的一切是如此的美麗。
農家書屋是我們心靈的寄託之所,也是我們的人生加油站。
我們都愛農家書屋,讓我們走進農家書屋,這裡有意想不到的收穫。
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇27
我家客廳的西南角,有一個高高大大的柜子,裡面擺滿了我的書,這就是我的書屋,書能帶我在知識的海洋遨遊,還能承載著我的夢想飛行。
書裡面的知識有很多:《不可思議的事件薄》講的是科學知識;《神秘古墓的驚世秘聞》講的是古墓和歷史人物;《會飛的軍校》講的是武器、坦克類型、飛機類型和野外求生的知識……簡直是「書中自有黃金屋」啊!
有一天晚上,我躺在床上,怎麼也睡不著覺,就到書屋拿了一本《不可思議的事件薄3》來看,看到勇敢的.小主人被抓,我攥緊了拳頭,看到壞蛋死神被抓,我高興的叫了起來,睡在隔壁的爸爸聽到了聲音,立刻跑到我的房間來,一看我正安靜的睡覺,還以為我做噩夢了,等到他一走,我又偷偷看起書來。
通過看書,我學到了很多知識,我出的題,連我的爸爸媽媽都回答不出來,比如:太陽風是怎麼形成的?人體最多的細胞是什麼細胞?好多人都說見到了外星人,是真的嗎?……等等等等。你如果也想知道,就和我一起來看書吧!
我相信,我的書屋,會載著我,向我的夢想一直飛下去!
我的書屋我的夢主題徵文範文 篇28
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯!書就像知識的海洋,歡迎我們隨時去探索它的奧秘;書就像一盞明燈,為我們指明前進的道路;書就像白開水,它是我們每天不可缺少的一部分。我喜歡書,每當新買了書都會收藏進我的小書屋,這裡就是我夢想的.小天堂。
書屋就是我的夥伴,就是我的智慧之屋,就是我的老師,助我成長!無論大事小事,無論歡喜,無論憂傷,我都喜歡尋找我的小書屋,向他吐露我的點點滴滴。
記得剛剛過去的寒假,我沒事就鑽進小書屋,隨手拿起《草原上的小木屋》這本經典兒童文學閱讀起來,我越讀越著迷,心被書中的故事情節牽引著,查爾斯一家為了追求夢想的生活,離開已是太過「熱鬧」的森林之家,遷移到風景如畫的草原之家,雖然重建房子時時存在著威脅與危險,但他們用行動與智慧克服了種種困難。從故事中讓我懂得,不論遇到什麼困難,只要心中有愛,有堅定的信念,有堅持到底的決心,相信自己能做好這件事,我們就一定可以成功。
書屋讓我的夢飛揚,讓我找到了人生的方向,讓我的夢想不在孤單,讓我的夢從此起航。
我的書屋,我的夢!