关于音乐课堂小结，精选6篇范文，字数为1500字。本学期，我担任了五、xx年级音乐课教学工作。音乐课的教学内容主要是：识谱、舞蹈、合唱、音乐器官的训练以及音乐知识的教学。在教学过程中，本人深刻的认识到，音乐教育对于培养人们的听觉能力有着重要的作用。为了使学生能轻松、愉快的接受音乐，教师自己首先要精心设计每一堂课，尽量多准备一些适合学生们感兴趣的小节目。如在每个星期一下午进行音乐欣赏课时则根据教材内容布置一些简单的任务。让学生们更好的接受音乐。通过这学期的教学，自己的教学水平有所提高。对于学生在课堂中的回答声音不够准确的情况，在以后的教学中尽量避免。
音乐课堂小结(范文)：1
本学期，我担任了五、xx年级音乐课教学工作。音乐课的教学内容主要是：识谱、舞蹈、合唱、音乐器官的训练以及音乐知识的教学。在教学过程中，本人深刻的认识到，音乐教育对于培养人们的听觉能力有着重要的作用。为了使学生能轻松、愉快的接受音乐，教师自己首先要精心设计每一堂课，尽量多准备一些适合学生们感兴趣的小节目。如在每个星期一下午进行音乐欣赏课时则根据教材内容布置一些简单的任务。让学生们更好的接受音乐。通过这学期的教学，自己的教学水平有所提高。对于学生在课堂中的回答声音不够准确的情况，在以后的教学中尽量避免。
1.认真备课：不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
2.增强上课技能，提高教学质量：在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3.认真批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4.学生基础知识不过关，学生的基础知识掌握不好，音乐、舞蹈知识不扎实。
5.对音乐知识的掌握和能力不够熟练。
6.对音乐的欣赏能力不强，学生对音乐音乐的欣赏能力比较欠缺。
7.在学习歌曲的过程中应该有意识的培养学生的鉴赏能力。
8.认真上课。
9.认真批改作业。
10.坚决制止学生抄写的现象。
11.坚持听音乐，看书籍。
12.坚持按时完成作业，并在下次作业上有所改进。
13.坚持练习舞蹈、声乐。
14.坚持听音乐，看书籍。
15.认真备课。上好每一节课，做好课前的准备工作。多挖掘教材，多挖掘教材，多思考，多创造，让学生学的轻松愉快。
16.坚持听课，学习其他教师的教学经验，提高自己的教研能力。多听其他教师的课，做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足。
在以后的教学中我要继续努力。
17.加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
18.在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生音乐兴趣，提高教学质量。
19.加强自己的业务学习，提高自己的综合能力。
20.多向老教师学习，提高自己的课堂教学水平。
音乐课堂小结(范文)：2
一个人如果没有爱，那么他将会一生都受不了别人对他的爱。我觉得这就像是爱的教育。这个孩子不是因为他的爱，而是因为他的爱，爱的智慧。这个孩子是我的孩子。
孩子们在一天天长大，不再是幼稚的，他们的想在萌芽，他们的心灵正在成长，他们不再是一个稚嫩的孩子。
我们要用自己的爱去呵护他们，使他们快乐健康的成长。在教育中，要做到“三要”
要爱“后进生”，即要爱“特殊生”、爱“特殊文化”。爱一个孩子，不要总是用自己的爱去爱他们。
一个教师只有爱自己的学生，才能教育好学生，才能成为学生的良师益友，才能让学生亲其师，信其道。教师要爱自己的学生，就必须对学生付出真挚的爱，爱学生就要尊重学生的人格，相信学生、理解学生，公平、公正地对待每一个学生。教师要重视对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量，让学生掌握良好的知识技能。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教是师德的人格特征中的一个重要组成部分，教师只有以身作则，才能无愧于教师这个光荣而神圣的称号。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的孩子身上闪烁着智慧的光芒，我就是他们的榜样。在他们的心中，我早已把他们的喜怒哀乐放在心上，把学习的主动权交还给了他们。
学生的学习就像教师的一切任务，而教师的一个基本任务就是教书，但这个任务不能只是在老师的指导下完成，还应该在老师的指导下让学生自己去读书。让每个学生都成为学习的主人。这样的话教师的工作变得非常的简单。每天学生们都很早来到学校来读书，每个班级的学生早早的来到教室，就是为了要在一天之内把书读好，这时老师就会走进教室，和学生一起读书，指导学生如何去读书。学生很早就来到教室，老师会站在门口等待学生的到来，有的老师也会站在学生面前，和学生聊聊天，分享他们读完后的感受，对于不认识的学生就会耐心的给予点名表扬和鼓励。
我经常在班里对某些学习比较差的，让这些孩子写上激励的评语，并在班里来个奖励，这些都大大的激发了孩子的上进心。班里的学生多数是因为学习比较差，没有养成好的学习习惯，不认真的书写习惯，还有些学生作业不能按时完成，书写差。针对这些情况我主要是采取了个别教育方法，在平时和他们多交流，在课外时常与他们沟通，对于特别调皮的同学我就多注意，多观察他们的学习情况，在平时多留意他们的学习情况。经过长时间的努力，他们有了很大的进步。
我和学生一起学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生们
音乐课堂小结(范文)：3
在学校工作安排下，我担任了xx年级三班的音乐课教学工作。一个学期里，我认真按照学校工作计划，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
本期的音乐活动较多，但还是存在着许多不足之处，如学生歌唱的积极性不够，教学方法还需要改进。
二、下学期的工作
1、继续加强学习，掌握新的教育教学思想，提高自己的教学水平。
2、多向其他老师取经，弥补自己的不足。
3、多多听有经验老师的课，多学习他们的教学经验，提高自己的教学水平
4、本期加强对学生的课堂常规教育以及常规训练。
5、在教学过程中敢于创新，积极把自己的教学经验及成功的经验运用到课堂教学中来。
6、虚心听取别人的意见，在学校开展的教研活动中，认真听取别人的意见，把它们用在自己的教学上。
我会在以后的音乐教学中继续努力，多向有经验的老师学习，多和有先进教育理念的老师探讨，把他们的经验运用到自己的教学中，使我的各方面水平都更上一层楼
音乐课堂小结(范文)：4
时间如流水，不知不觉中，一学期就过去了。在这学期中，我担任三、四、五、六班的音乐课教育工作。音乐课是一门外语。在教育教学工作中，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我认真根据音乐学科的特点来充实我的音乐课教学，在学校举行的合唱比赛中，获得一等奖。本学期在学校举行的合唱比赛中，获得二等奖。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
为使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
本学期，我还参加了我校举办的写字比赛。
为使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
本学期，我还承担了学校的合唱队的训练任务。每周星期天的下午，我都能认真的训练，力争做到不喊报告，声音尽量用最短的时间把学生喊出来，尽可能的保证学生们都能尽快地让自己有声音，让学生亲自体验训练的艰辛。
音乐课堂小结(范文)：5
时光荏苒，短短的一个学期就在不知不觉中匆匆地向我们挥手作别，回首这一个学期的教育教学工作和生活，我感触颇深。现将本学期的教学工作总结如下：
教育教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。xx年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、课后辅导，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
