刚生六年级作文推荐12篇

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刚生六年级作文 第一篇

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?

——题记

青春是人生中最精彩的一段时刻,一个个充满生命活力的少男少女怀着对未来的无限遐想,为了一个个美好的梦想而不言败。

随着学龄的增长,一股股来自不同地方的巨大压力作用在我们稚嫩的双肩上,压的我们喘不过气来,一个个美丽的梦想被压制在心灵的深处无以顾暇……

仰首望月,过去的一幕展现在眼前:

同学们坐在座位上,前方是语文老师阴沉着脸,嘴中是在“颁布”同学们这开学以来的“优秀”战果。

教室中静的可怕,只有老师的声音。拿到考卷的同学垂头葬气;还没拿到的同学提心吊胆,隐隐约约的听到微弱抽噎声。

啊,轮到我了,79分!!这如同晴天霹雳般,打击在我的心中;泪水涌了上来,眼前一片朦胧,泪在眼眶中徘徊,我极力忍住不让泪水在众人面前流下来,因为我刚刚还在众人宣布‘我以后要成为一个伟大的学者,要写出一部前无古人的巨作!’天啊你难道真的会这么无情吗?我刚刚向大伙们讲出我的梦想,你就要立刻毁灭我的那点星星之火吗?

“铃铃!铃!”下课的铃声响了,我起身刚想出去,老师一声令下,把我叫到了办公室。天哪,看来是躲不过了,诶,听天由命吧。我心中暗暗的说着。

“报告!”我喊了一声,进去后,老师直截了当“最近成绩大幅度下降啊,你在干什么啊!就考了这么一点点啊!看看,看你退了多少名。”老师气势汹汹地说着,并甩给我一张排名表。我低着头咬着嘴唇,默默地看着。“看见了吗?上次第几,这次呢?”老师严厉地说道。“上次11名,这次…这次26名…”我松开一直咬着的嘴唇,强忍住泪答道。老师缓和语气耐心地对我说:“你的基础不错,文笔也还行,但是你的基础知识错了多少?将近是扣掉的分数的一半吧。”我无语相对,低着头站着。“你再看看你的各科成绩,看见了吗,理科考得很好,但你必须明白一件事:光靠理科和别人比是没有优势的,”老师看了我又下又说“你要是想考一个比较好的高中考俩门学科事不够的,中考时语文有120分、英语还是100分、社会思品80分,加起来有330分,理科科学150分数学120分,一共才270分,所以偏科是不行的。回去吧。”“哦。”我低着头慢慢的走着。刚进教室,几个同学用刻薄的话讽刺道:“呦,我们伟大的学者回来了!”我心中一股怒火冲上脑门,真有一股要冲上去的冲动,但又一想:“至少他们‘承认’我。”我换了一副冷酷的嘴脸,说:“这次失误罢了,但不管怎么样都比你好吧。“你!”看着对方无话可说,心中换来一丝喜悦,同时我也下定了决心:我要证明给你们看,我说的不是空话!

一个多月后,我们迎来第二次月考,果然经过我的长时间的认真学习,成绩有了很大的进步,也换来了老师的鼓励和同学们的肯定。

是自信为我搭起了一个人生平台,使我勇敢的去对应学习,并使我能够从容地享受胜利的乐趣。我坚信,有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的,云并不都是白的,但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉,这一束光辉将永远照亮我们的通往目标的道路,使我们不再迷茫!

青春需要自信,青春永不言败,这样的青春才会更加美丽。

刚生六年级作文 第二篇

学长学姐们的高考成绩出来的当天,我们在上历史课。

一切诸如常。仍是那个浮躁的班级样子,只是这节课老师提早来到了教室。有女生夸张地和男生打闹,尖叫声与骂街的泼妇有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的,要不是我们呆惯了这样的环境,估计心脏病都能给震出来。

历史老师是个很帅的男人。当然这是我的想法,其他人对此嗤之以鼻。我只是很喜欢他那双明亮的眼睛,喜欢他的君子气质,喜欢他的笑如春风。那时,他已进来多时,班里大脑的同学仍没有看到,没有收敛,或许看到了,但毫不在意。

感觉等了好长时间,终于上课了。历史老师一直保持沉默,脸色平静。

震天的上课铃打响后,班里的同学不情愿地散开,有的还在交头接耳。又过了很久,老师还是沉默。同学们感到异常,都不再说话了,盯着老师看。

老师酷酷滴一扫同学们,不紧不慢地开始说话。

今天高考成绩出来了。说了分数线,以及差一分、差两分全省的学生人数。大家都以为跟自己没关系,以观众的角度津津有味地听起来。

历史老师突然提高了声音,高考完后谁哭?他们哭!差一分,差两分,你说一个选择题就三四分,怎么就不能抓住这一两分?好你们嬉笑打闹,你们说不在乎,最后成绩成绩出来谁在乎?你们最在乎!你们以为学习给老师学的?同学们,该怎么办,自己有时间就好好想想,在乎你们成绩的,一是你们自己,二是你们父母,跟老师无关。

老师带一届又一届的学生,这一届考不好还有下一届,可你们呢?你们这辈子就只有这一次!

后来,同学们都沉默的低下了头。他开始讲课。

再后来,我的感慨是,没想到老师发怒的时候也这么帅啊?

刚生六年级作文 第三篇

千盼万盼,终于盼到过年了家家户户都喜气洋洋、张灯结彩。过年是孩子们最喜欢的一个节日,我们不但喜欢穿新衣服、收压岁钱、放鞭炮,我们还喜欢感受过年的气氛。

这不刚吃完年夜饭,妹妹就嚷嚷着去街上玩,我们到了街上看到:一串串晶莹的彩灯夹杂在一排排红灯笼之中闪烁着光芒;震耳欲聋的锣鼓声敲出了人们的喜悦。最引人注目的数那五光十色的烟花:有的像一条毛毛虫,努力的往天空上爬;有的像一个喷泉,火花四溅;还有的像仙女洒下的一花瓣……多种多样的烟花把漆黑的夜晚照的明亮起来。当我看的如痴如醉、眼花缭乱的时候,一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我惊醒了,妹妹被这鞭炮声吓哭了,只好拉着她回家。

回到家,妹妹吵着放烟花,我拿出了“带向魔术”,让妹妹拿着,当我拿出打火机准备点导线的时候,妹妹一下子扔下炮跑到屋里。我点燃导线举向天空,一眨眼的工夫,魔术就飞的无影无踪了。爸爸开始放“富满花开”了:“扑”的一声烟花像一只轻盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后啪的一声,分成了许多个火花,从天空中慢慢的轻轻的飘落下来。爸爸笑了,我笑了,妹妹在门缝中也笑了。

哇!过年了!新的一年,新的开始我相信我会有更大的进步,更大的收获。

刚生六年级作文 第四篇

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的,时间也是一去不复返的。一天,在学校,有一个同学在说:“这个老师真是个大坏蛋!”这时,我想:我要是不好好学习,那老师又是会怎样的呢?老师为什么会发现自己的错误呢?为什么老师不会让我们在学校读书了呢?

一天中午,老师让我们把昨晚的作业拿出来写,我们都在写作业,只有我一个人在做作业。我心里想:老师是不是想让我们在家里好好学习呢?想着想着我的眼睛模糊了,老师的眼睛仿佛在跟我说话,她好像在对我说:“你要好好学习,不要再在上课时睡觉了,要专心听讲,作业要认真完成哦,做完以后,检查一遍再交。”

我心里很不好受,心想:我一定要好好学习。我一定要好好学习,认真做作业,不再让老师失望。

刚生六年级作文 第五篇

在我的生活中大多是冷淡的,我喜欢黑色,是因为黑色的阴沉······

就当我在黑暗中摸索时,一双温暖的手握住了我。

那天,我得到妈妈的批准,可以出去玩。本是不想出去的,因为只有我一个人,太过无聊,没意思。但又想想,还是出去走走吧,总比闷在家好。下定注意要出去后,就开始打理自己:头发是乱的、衣服是睡衣、鞋子也没穿——那是暑假的一天,已经闷在家好久了。

啊!终于整理好了。踏出家门,觉得陌生了许多。

我开始沿着马路走,我竟不知不觉走了好远,看了看周围,我的目光锁定在一个老奶奶身上,再往右边看,那里停了许多自行车、电动车。一个小男孩骑着自行车驶过来,径直骑向那,把车子放在了那里。

忽然支撑车子的地方松动了,眼看车子要倒了,老奶奶手疾眼快,扶稳了车子。

走近一看,老奶奶的脸上挂满了汗珠。太阳直射地面,老奶奶坐的地方虽然有阴凉,但室外温度太高了。

老奶奶见我走过来,冲我笑了笑。老奶奶笑起来特别可爱。我想,她应该很幸福很快乐吧。也冲她笑了笑。

跟老奶奶交谈了一会,奶奶竟请我到她家做客,我高兴极了。但没想到······老奶奶住在一个不到三十平方的小屋子里,过着朴素的生活,屋子里只有她一个人住,但老奶奶却不觉得孤单。刚刚进去,老奶奶就热情地招呼我,还对我说:“我一个人生活,太枯燥了,所以就帮着别人看车子。”边说边笑。那一刻,老奶奶温暖了我的心。

刚生六年级作文 第六篇

童年的趣事像一串七彩的泡泡,每个晶莹剔透的泡泡中都有令我们发笑的傻事,永远留在我们心间挥之不去。

而我,在我的童年中,也有一段不为人知的傻事呢!很多次,看着一位位浓妆艳抹的阿姨们从商场进进出出,我这个爱美的女孩便心生一计……

趁着妈妈出门,我像个小偷一样蹑手蹑脚地走到卫生间,眼神瞟向一支艳丽的口红。这可是妈妈出门的“必备神器”呢,弄坏了就不好了。于是,我的手小心翼翼地接近它,生怕被谁发现似的。碰到了!我以迅雷不及掩耳之势飞快地抽出我那支向往已久的口红,得意地坏笑着……

我找来一张椅子,利索地跳了上去。对着镜子,我小心翼翼地拧开口红,口红在灯光下显得艳丽无比,娇艳欲滴。我轻轻涂在嘴唇上,认真地盯着镜子里的我。电视上的美丽的角色都这样!天真的我这样想着,涂口红的手又加重几分。

整个小嘴红得仿佛能滴下血来,我满意地笑了。接下来,要擦粉了!自信的我不再那么哆哆嗦嗦,麻利地抓起一瓶粉。有一块圆形的擦粉工具,看过妈妈擦过无数次的我对于这了如指掌,把工具在粉色的凹槽中拍了拍,由于用力过猛,满天似下起了粉色的雪花,而我只顾咳嗽了……我拿起工具,在脸上拍了几下,脸色马上红润起来。

只剩下画眉毛了!我把小刷子蘸了蘸颜料,在眉毛上涂,我原本稀少的眉毛马上变得浓郁起来,只是很容易看出这是我涂出来的。

我自我感觉良好,以为我已是“天下第一美女”时,妈妈推门而入,我无比神气地抬头,好让她好好夸赞我一番。不料,妈妈惊叫一声,用看怪物的眼神看我……

这是我童年中最大、最绚烂的泡泡,永远留在我心里……

刚生六年级作文 第七篇

想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任“张老师”。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很“慈祥”的张老师。没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。而且张老师有时候很会“骗人”的,差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:“默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。”同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心,布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!管他了,越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕:惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?不会是因为我宿舍“ABC表”得了4个C吧?果然,张老师看着我:“听说你“ABC表”得了4个C?”我胆战心惊地回答道:“额……嗯。”张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:“你……死定了。怎么会得“4”个C?一周才五天,竟然4个C!”我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿,果然被我猜中了。张老师说道:“给我写一份反思。”不!我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!

有时候,张老师也爱搞一下“假严厉”骗我们:那一次,张老师走进教室,一下子又说我们太吵,一下子就给我们布置了堆积如山的作业:“抄课文”!我脸色苍白,想:张老师葫芦里卖的是什么药啊?好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我们再吵也没那么多啊!再说了,我也没吵啊!还冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!正当同学们很伤心时,张老师又突然说:“看在你们不吵的份上,就不用写了吧。”我们欢呼起来!但真是被“骗”晕了:干什么嘛,当我们是玩具来玩弄我们啊?原来,张老师是想让我们写作文啊!这也太会“骗”了吧!

张老师慈祥、严厉、骗人……一切付出都是为了我们好的,所以,我们一定要努力学习,将来报答张老师!

刚生六年级作文 第八篇

时光飞逝,转眼间就到了20xx年。我从小学到中学,从中学到大学,这是个新的起点。在这之前,我们要学一些新的知识,并且要在20xx年实现一个新的飞跃。

这xx年,我们的学校开展了“新课程,让生活更美好”的主题活动。这一活动主要是为了学生的生活增添一些乐趣,而且,这一活动,也是我校的一项特色活动。这次活动,主题是“让生活更美好”,我们的活动主题是“学会做人”,其中,让我印象最深刻的是“学会感恩”这个主题活动。

在一阵阵热烈的掌声中,我们走上了讲台,主持人首先请两位主持人来为我们讲话:第一位主持人说:“亲爱的同学们,今年的‘新学期,新面貌’开始了,我们要在这里举行感恩主题演讲比赛,感谢老师们对我们的辛勤劳动和谆谆教诲,感谢家长和朋友们对我们的关心爱护和支持。”听到这些话,我心里充满了对老师的深深感谢。

第二位主持人说道:“我们现在走到讲台前,先让我们来看一下今年的主题活动——感谢老师。”话音刚落,同学们就纷纷举起了手,我也想起了我的老师,老师,是我们的父母,是他们把我们从无知的幼儿教到现在懂得感恩的人,是他们教会我们知道要尊敬他人,要懂得礼貌待人,是他们教会我们学习、学习,是他们给予我们知识,让我们成长;是他为我们的生活、学习、工作和生活,无私奉献,无怨无悔,不辞辛苦。

最后,我们还进行了感恩的演讲比赛。在演讲时,我听到了有些同学的声音不是很洪亮,我心里感到非常不舒服,我心里想:是不是老师在和我们开玩笑,说我们不会感恩老师?我觉得我们应该学会感恩!

这次感恩演讲比赛真令我难忘,让我受益非浅,这真是一次难忘的课外活动。

刚生六年级作文 第九篇

小溪是大海的回忆;花朵是果实的回忆;过去是未来的回忆;在我的成长过程中,有许多事情值得我去回忆,或快乐、或烦恼、或伤心,这些回忆中的事情就像一颗颗星星,在我的脑海里闪烁着。

春天,是我最向往的季节,因为春天生机盎然,还有我最喜欢的鲜花都盛开了。我几乎每天都要去那儿——花的海洋。在太阳的照耀下,花儿们显得格外精神,一朵朵娇艳的小花舒展开自己那漂亮的花瓣,红的、黄的、蓝的、紫的,但我却钟情于白色的小花,看着是那么的纯洁,那么的安静。一阵春风吹过,花儿们随风左右摇摆,那是花儿妹妹在向我招手呢!我不禁躺在四周满是鲜花的草地上,在鲜花的怀抱中,深深的吸一口气,闻见了鲜花、泥土、露水的芳香;听见昆虫宝宝们在草地上奏起了一首春之歌;看见了一只只可爱的鸟儿在蓝天爷爷的怀中自由自在地飞翔。我一直静静地躺在草地上,望着蓝天,也不知道自己在想些什么……

不知过了多久,太阳公公渐渐地落下山去,夕阳西下,晚霞染红了蔚蓝的天空。

我站起身,轻轻地摘下一朵小花,插在耳朵上,脸上挂着灿烂的笑容,一蹦一跳地回家了,至于那多小花,也伴我进入了梦想……

回忆过去高兴的事情,让我更加快乐。记忆中的事情像一个个金子,岁月的浪花只会让这些金子更加的闪亮、夺目。

刚生六年级作文 第十篇

走入再熟悉不过的校园,我开始感慨,毕竟从今天开始起的自己已经开始“老”了,最精彩的舞台已慢慢谢幕,我们,从童年踏入了少年。不得不自问一句:六年级,我准备好了吗?

从一年级懵懂的我成长为现在的我,长大的不止是局限于表面上,更表现在思想、品德、学业的跃进。唉,糊里糊涂地,时间便与我擦肩而过,除了身高的变化外,似乎尹藏在内心的自己还未被唤醒,还是一如既往的无知,多少宝贵的机会因为自己的轻率、胆小和放纵而屡次失之交臂,可怎能追回?

然而,“新的学期,就铸造一个崭新的自己,以前的那些错事、坏成绩就让它抛在脑后,成为新的自己,在新的学期里奋勇向前!”一位哲人的话点醒了在黑暗迷茫之中不知所措的我。对呀,新的学期,迎来的是新的挑战、新的朋友、新的知识、新的自己。既然无法弥补以前的过错,那就做一个崭新的自我继续在人生的道路上披荆斩刺啊!

我希望,新的自己不再胆小放纵。新的学期就有新的机会,希望新的自己能够好好地把握住它,并且珍惜每一次来之不易的机会,不要再因为害怕失败而放弃眼前的机会,让机会随时间流逝,让这再一次成为一生的后悔。

我希望,新的自己不再马马虎虎。在一至五年级的数学考试当中,我总是被“马大哈”俯身而失利。在新的学期,希望新的自己能够弥补马虎这个大漏洞,成为一位细心的女孩,让自己不再因为数学马虎而失落。

对于新的自己,我希望得太多太多。优异的成绩,一直是父母对于孩子的寄托,但我不敢肯定,在别人眼中是好学生的我究竟能改变多少。但我深深自知,自己只是个笨小孩,要笨鸟先飞才不至于落伍。这是我对新的自己的期望,也是对十一岁的誓言。

刚生六年级作文 第十一篇

北京小学翡翠城分校,在这个学校里,有很多我的脚印,但是现在,只剩下满满的回忆了。

在这里,我交了很多新朋友,他们和我一起走过了这六年,虽然有过吵架,但更多的是快乐。前些天我们的课本剧在班里表演很成功,何老师说还要到年级里去表演,我和牛鑫洋约好,在家里改一下剧本。回家之后,立刻打开电脑,我和鑫洋一直在谈论如何去改,我和他都非常重视这场比赛,在不停的争论和与老师的辅导交流之下,我们写了一个不错的剧本。在年级的表演中,我们一鸣惊人,得到了第一,这不单单归功于一个人,而是我们集体的努力换来的成功。

除了这些亲爱的同学们,还有那些我最不能忘的老师。

在我六年的记忆里,最值得我去感谢的是何老师。是您不断地包容我鼓励我,才使我走到现在这个地步,在五年级时,有一段时间我的表现很差,是您找了一个没人的地方和我谈心。是您让我在阴影中找回真正的自己。您说的每一句话,都深深的记在我的脑海里,每当我犯错时,就想想您说的那些话。在我看来,您,就是那个最了解我的人。到最后,我也会以最好的水平来回报您的!

还有几个月,我就要告别这里,告别老师和同学,告别这里的每一件事物,但我永远不会忘记这里,因为我的梦想从这里开始。而这份记忆,也藏在我心灵的最深处。

刚生六年级作文 第十二篇

下课了,“你拍一,我拍一……”两个同学在玩拍手游戏, “啪啪——啪啪——”,听到这种有节奏的掌声,我不由得想起了一年级的一件事情。

当时,我们刚考完数学,上课了,语文杨老师迈着轻快的步子走进教室,她听说我们刚考完试,就说:“同学们刚考完试,咱们先不上课吧,来做个小游戏,你们说好不好?”我们听了高兴极了,全班 同学异口同声答:“好!”于是,游戏就拉开了序幕。老师说:“游戏的玩法是,我先拍手,我拍完,谁能把我拍的节奏拍出来,谁就赢。谁先举手,谁先拍,不过,拍错了的就要退出这一局游戏。” 游戏开始了。同学们都屏住呼吸,准备听老师的掌声,教室里静得掉根针都能听得见。只听老师的手“啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪啪啪啪,啪”,同学们都高高举起了小手,第一个举手的是赵艺鹏,于是 老师就叫她来拍,她拍对了。

第二局开始了,只听老师拍“啪,啪,啪啪啪啪啪,啪——啪啪”这时,我心里想,太简单了,于是我第一个高高举起了手,老师见了,就让我来拍,我很轻松就拍对了。老师表扬道:“这么难的都能 记下来,真是不容易啊。”然后老师就问我:“你是怎么记下来的?”我说:“我发现它很有规律,先拍一个,再拍一个,再拍五个,最后再拍一个长音和两个短音,只要记住了11512,就可以知道是怎 么拍了。”我心里很得意。老师说:“其实,学习也是有规律的,只要你找到好的方法,就能学好。你有这么好的记忆力,要是用到学习上肯定会名列前茅的,以后要加油哦。”听了老师的话,我暗暗 下定决心一定努力学习,不断进步。

世界上的掌声有很多,但是,我最难忘的还是那次杨老师在考试后给我们放松的掌声。这掌声使人把烦恼全都忘掉,留下许多美好的回忆,激励我快乐学习,让我开心的成长。

有人说,音乐是世界上最动听的声音,我却说,掌声才是世界上最令人奋进的音符。

那是一次语文课,语文老师在上课铃打响后,精神抖擞地走进教室,开始了语文课,老师首先把课件打开,开始讲课,只见一张美丽的图片展现在我们面前,图片上有几枝桃花,几只鸭子,还有一片 竹林。老师慢慢给我们讲述这幅画是谁画的,原来是宋朝一名有名的和尚惠崇画的,紧接着,老师让我们来描述一下这幅画,前面的几个同学说得都不错,老师微笑着说:“谁能说得更生动一些呢?” 我心里暗暗的想:“我一定比他们说得好。”于是,我大胆地举起了手,老师用手示意我站起来说,我不慌不忙地说:“春天来了,春暖花开,桃花像一个害羞的小姑娘一样在微风中跳起优美的舞蹈, 竹子穿上了新的绿衣,直立在岸边,像保卫佳缘的勇士一样,鸭子们一摇一摆地游进水里,嬉戏玩闹,把身上的污垢洗得干干净净,好像要迎接这美丽的春天。,正说着,”啪啪啪 啪啪啪……“一阵 激昂的掌声传来,穿过我的心灵,温暖我的全身,让我陶醉。

老师微笑着说:”党艺馨同学没说完同学们都鼓掌了,真棒呀!“顿时,心中涌起了一种从来没有过的喜悦。

从那次以后,我明白了掌声的重要。当别人成功时,我也会献上掌声对他们表示祝贺。当别人胆小缺少信心时,我也会为他们献上掌声。

大胆的鼓掌吧!为了别人,也为了自己!

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