描写蜻蜓作文500字精选18篇

短语录 6 0

描写蜻蜓作文500字 第一篇

夏,是蜻蜓最常出没的季节。池塘则是它们的乐园,我最喜欢在那里欣赏蜻蜓。它们一会儿往上疾飞,一会儿又迅速地下降,实在是比人类造的直升机灵巧多了。

蜻蜓的头是圆圆的,脑袋上长着一对突出的绿宝石大眼和一张铁锤似的嘴巴,两对又长又薄的翅膀显得十分轻巧,细细看着像小精灵一般的可爱。突然,一只红蜻蜓像一簇鲜艳的火苗,从我身边疾飞而来,在空中形成如音乐旋律般灿烂的轨迹,那非同一般绚烂的色彩在那些普通蜻蜓群中显得格外耀眼。

最重要的是那红蜻蜓与众不同的性格,因为它总是横冲直撞,一会儿贴着水面滑行,一会儿又飞快地在荷叶丛中穿梭,并煽动起其它的蜻蜓追随它。突然间,一只蓝色的'小蜻蜓飞过来,轻轻地落在那嫩嫩的荷叶尖上,漂亮极了。让我不禁想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,这简直就是一幅充满无限生机和情趣的水墨画!

这时,只见以红蜻蜓为首的蜻蜓群快速地朝蓝蜻蜓飞去,我明白它们是在追求配偶呢!只要红蜻蜓争得第一,才能和蓝蜻蜓在一起!此刻,我多想化作一只黄蜻蜓,煽动翅膀卷起黄色的旋律,与它们一起飞翔。

最后,红蜻蜓终于胜利了,它骄傲地伴随着蓝蜻蜓飞向远处荷塘之中,渐渐消失在我的视线里。我愿意是那红蜻蜓,飞翔与比赛,勇争第一。

描写蜻蜓作文500字 第二篇

“爸爸,加油!”“只差一点点啦!”静谧的湖畔回荡着我和妈妈紧张、兴奋的喊声。

这个周末,我们一家三口来到郊野公园游玩。正当我们欣赏湖畔美景的时候,突然,我发现水面上有一个小东西在颤动,激起一圈圈微小的涟漪。仔细一看,竟然是一只落水的蜻蜓!蜻蜓喜欢贴着水面飞行,可是不知怎的,这个糊涂的小家伙竟掉到了水里。

眼见它扇动翅膀的幅度越来越小,生命正在被池水不断地吞噬,我心急如焚,急忙捡了一根树枝,向蜻蜓伸去,可惜树枝短了一截儿,根本够不着!我忍不住大叫起来:“快想想办法,救救蜻蜓呀!”爸爸的胳膊最长,他赶紧接过我手中的树枝尝试着,怎奈树枝还是短了一点儿。

时间不等人,来不及找其他工具了!妈妈见状,急忙从后面抱住爸爸,这样爸爸不用担心掉到水里,就可以再往前探出一点儿身子了。终于,树枝够到了蜻蜒,爸爸把它慢慢地拨到岸边,并用枝条把它托住抬离了水面,然后轻轻地放在了岸边的一块大石头上。

然而,蜻蜓还是耷拉着翅膀一动不动,我不禁有些担忧:它还能活过来吗?温热的阳光照在它身上,微风柔柔地吹着,帮蜻蜓干燥着身体。我目不转睛地盯着它,心里默默地祈祷着,希望它能缓过来。“这只蜻蜓会不会本来就快死了?”爸爸喃喃道。我在心中祈祷着,盼望着奇迹的出现。

突然,它动了一下!我的心怦怦直跳,试探着用手指轻轻碰了它一下。果然,蜻蜓好似缓过了神,伸了伸腿,身体竟慢慢地挺了起来,站在了石头上!我忍不住想再次摸摸它,可这次它却灵巧地一闪,机警地一跃而起!太好啦!看着它远去的背影,我们一家三口都为这只坚强的蜻蜓感到由哀的高兴,也为挽救了一条小生命而开心不已。

描写蜻蜓作文500字 第三篇

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”蜻蜓是昆虫中的飞行能手。因为他的翅质薄而轻,左右两边各有前后翅,重量非常轻,每秒可振动30-50次。

蜻蜓飞行的本领十分高强。它既能够快速飞行,迅速变换方向和高度,又能在某一高度缓缓滑翔,或悬浮在半空中,甚至还能倒飞、侧飞,直上直下,可以说是随心所欲。

蜻蜓的飞行本领为什么如此高强呢?原来,蜻蜓是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。由于翅膀的倾斜角度不同,使得它既可以产生向上的升力,也可以产生向前或向后的推力。蜻蜓除了是极端敏捷的昆虫之外,它也是飞行速度最快的昆虫之一。

蜻蜓的眼睛十分特别,它是视力最好的有翼昆虫。蜻蜓的眼睛又大又鼓,占据头的绝大部分,有三个单眼,复眼有28000多只小眼组成,每个小眼面都指向一个稍有不同的方向,这使蜻蜓能够向上、向下、向前、向后看而不必转头。研究人员发现蜻蜓有33种不同的光敏蛋白质,这些数量庞大的光敏蛋白质使它们可以看到惊人细节,看到许多人们看不到的颜色。

蜻蜓不仅飞行速度快,还是一位捕虫小能手呢!据统计,在中国已有300余种蜻蜓。蜻蜓是益虫,人们都把它当做朋友。

描写蜻蜓作文500字 第四篇

秋天,我在池塘边飞来一只小蜻蜓。小蜻蜓样子很可爱,我走过去,轻轻地将它捉住了,小蜻蜓扑着翅膀,好象很害怕我。我轻声地对它说:“我是你的朋友,别害怕,我想把你看得更仔细些。”小蜻蜓的眼睛很大,好象在望着我,我仔细的观察,发现它的眼睛是由许许密密麻麻的小眼睛组成,一对比身子还长的翅膀薄而透明,身上瘦长的,苗条极了,我对蜻蜓产生了很大的兴趣,便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于在《天天学百科》书中找到了答案。原来蜻蜓有很多名字:猫猫丁、咪咪洋、丁丁、丁丁猫、蚂螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓体格比较强健,通常是比豆娘有力得多的飞行生物。蜻蜓拥有巨大而突出的双眼,占着头的大部分,有些蜻蜓的视野接近360度。 足接近头部以便于捕食。腹部细长。复眼突出,触角小而不明显。一般在池塘或河边飞行,幼虫稚虫在水中发育。捕食性,成虫在飞行中捕食飞虫。食蚊及其他对人有害的昆虫,蜻蜓是少数在民间文学及艺术中占重要地位的昆虫之一。俗语常称之为螫马虫,或魔鬼补衣针。在日本,蜻蜓受人尊重,少数的蜻蜓有一万多只眼睛,多数的蜻蜓有两万多只小眼睛!是世界上“眼睛”最多的动物。世界真奇妙啊!

描写蜻蜓作文500字 第五篇

现在一看到桌子抽屉里的竹蜻蜓,我就会想起我的那位朋友。我和他一年级的时候是同桌,因为我们家离得很近,所以我们俩经常一块上学,一块放学,一块写作业,一块预习或者复习功课。我们成了形影不离的好朋友,一直到五年级。

有一次,我们做完作业,无聊了,就拿出手工课做的竹蜻蜓玩。我看他做得很精致,就玩了一下他的。可我不小心把他的竹蜻蜓摔到地上了弄坏了,他急了,哭着要我赔钱。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“我不管,你非赔不可!”他走过来推了我一下,我往后一退,刚好脚踩在竹蜻蜓上。他更生气了,把我的竹蜻蜓使劲地摔在地上,狠狠地踩碎了。踩完,他拿起书包就走了。我们的友谊就此破裂了。

转眼几个星期过去了。一次放学回家时,刚好我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他手放在后面不知拿着个什么。忽然,他几步追上我,从身后拿出一个精致的竹蜻蜓。我惊讶地望着他,他满脸通红地说:“那次是我不好,不该踩坏你的竹蜻蜓,下个星期我就要搬走了,我做了个竹蜻蜓给你,留个纪念。”说着,他把竹蜻蜓塞在我手里,就快步跑开了。我望着他远去的背影想着那天发生的事,心里难过极了。

后来,跟他爸妈搬到外地去了,那天以后我们就再也没有见过面。

描写蜻蜓作文500字 第六篇

最近一段时间,我经常看到蜻蜓在低飞,我觉得挺奇怪的,为啥平时看不到这种现象呢?

俗话说:“蜻蜓低飞,不风即雨。”意思是看到蜻蜓低飞,不是刮风就是要下大雨。爸爸也这样跟我说。于是我问爸爸:“这为啥会这样呢?”爸爸说:“因为啊,通常在下雨之前,空气中的湿度非常高,而蜻蜓在飞翔的时候,一遇到这样潮湿的水气,往往就会把翅膀沾湿。此时也是蜻蜓捕捉猎物的好机会,所以我们在会在这个时间看到蜻蜓低飞。”我听完似懂非懂地点了点头,心想原来这样啊!

这下我终于明白了,怪不得我今天看到了蜻蜓低飞,天空就下了一场大雨啊!生活中还真是处处皆学问呀!以后我要多多留心身边的事物,多多观察!

描写蜻蜓作文500字 第七篇

童年时,家里人不给孩子买玩具,只好自己动手制作。在许多玩具中,我最喜欢竹蜻蜓。

蜻蜓,小小的翅膀,像纸一样薄,像玻璃般透明,好像轻轻一碰,它的翅膀就会受伤。俗话说:“蜻蜓低飞,就下雨。”那竹蜻蜓飞起来会下雨吗?大人们总会诧异,我们小孩是怎么想出这么奇怪的问题的。

以往的竹蜻蜓都是木头做的,不像现在的竹蜻蜓花花绿绿的。木头做的竹蜻蜓虽然没有塑料的轻巧,但是足够结实,玩几个月都不会坏。做竹蜻蜓需要一片扁扁的略长的小木板,和一根圆柱形的小木棒。先给木板打磨形状,一边凸起,一边凹下去,再在中间挖一只“眼睛”,用小木棒抵着“眼睛”,一个竹蜻蜓就做好了。

好朋友们聚在一起,大家就会向别人展示自己的竹蜻蜓。我们还会进行“竹蜻蜓比赛”。由一个年龄较大的孩子在地上画一条线,大家都站上去,裁判一声令下,所有人的竹蜻蜓都飞上天,谁的竹蜻蜓飞得高飞得远谁就是最终的赢家。啊!我的竹蜻蜓飞到邻居家大白狗身上了,还好,它在睡觉。我小心翼翼地走进狗窝,心惊胆战,刚想伸手去拿竹蜻蜓,大白狗叫了一声:“汪汪!”“救命啊!”我吓得大叫,脸色苍白,浑身颤抖,幸好奶奶赶过来,把它赶走了。我的竹蜻蜓只好送给大白狗当玩具了,错过了比赛,真是可惜!

我的童年过得如此简单,但很快乐,因为我有朋友,还有竹蜻蜓的陪伴。

描写蜻蜓作文500字 第八篇

这是一部纯真的小说,包含了世上人与人之间最真挚的感情;这也是一部凄美的小说,泣诉了人间的沧桑。这就是曹文轩的《蜻蜓眼》。

《蜻蜓眼》以一个孩子的成长为故事主线,并以她的视角勾勒了上世纪30年代一家人相扶相帮,在战火中艰难却温馨生活的动人场景。当我合上书本,仿佛看到了那拥有雪白皮肤、金色头发的小阿梅向我招手;看到了慈祥温和、高贵美丽的法国奶奶奥妮莎向我微笑;看到了高大威严、眼神明朗的爷爷望着我;还看到了胡妈和宋妈坐在一起朝我笑……我不仅看到了他们向世界展示的乐观一面,而且也看到了他们不能说的苦楚。在曹文轩的笔下,他们就像活了过来,为了生存和尊严,努力奋斗着。

书中,最让我感动的一章叫《钢琴》,讲的是奶奶生病了,做手术需要很多钱。但家里只剩下一架钢琴——阿梅最宝贵的钢琴——可卖些钱。迫不得已,爸爸妈妈瞒着阿梅把琴给当了,治好了奶奶的病。阿梅知道后很伤心,但她表现出了一副‘无所谓’的样子,还说自己不喜欢弹琴了。最后奶奶用她最宝贵的东西——一枚价值连城的戒指(当年结婚时的嫁妆)把琴换了回来。这似乎只是一架钢琴的旅行,却处处闪现着这家人最宝贵的财富——爱。因为有爱,懂事的阿梅愿意失去自己的钢琴;因为有爱,奶奶愿意用自己最宝贵的戒指换回钢琴。有了困难,一家人一起面对,有了快乐,一家人一起分享,有爱才有幸福。

圣人说,人一生下来,本性是善良的。但不论在现实还是书中,人也都有自私的一面。其实人本无善恶之分,但会面临做出选择,选善则善,选恶则恶。这也构成了人的千姿百态。正如曹文轩老师在序言中说道:“故事是中国的,主题是人类的。要从故事中,从中国人的喜怒哀乐中,看到人类存在的基本状态和千古不变的基本人性。”《蜻蜓眼》展现的正是人性最真实的一面。

描写蜻蜓作文500字 第九篇

它是飞行大专家,也是灭害大专家;它的尾巴会点水,它灭害虫是益虫。这首歌谣猜的是什么?不错,你猜对了,它是大名鼎鼎的蜻蜓。夏天,我发现许多小朋友到草地上和河边去捕捉蜻蜓,玩弄蜻蜓,直到蜻蜓死亡为止。我看到了很心疼。蜻蜓是益虫。它不光吃苍蝇、蚊子,还吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉约800只蚊子,20只苍蝇,就是它的幼虫也可以吃水中的孑孓,真是庄稼的好卫士。如果杀死一只蜻蜓,也就杀死了一个灭害专家,多令人痛心呀!如果蜻蜓被消灭了,那成千上万的害虫由谁来消灭?没有了害虫的天敌,害虫成灾,生态不平衡,这样的后果真是不堪设想呀!蜻蜓还是飞行专家。它的翅膀是由些薄膜构成的。它可以上下飞,也可以斜飞,还可以倒退着飞。它每秒飞行十米,每小时飞行三十六千米。蜻蜓飞过草丛时,害虫纷纷逃蹿,这就是蜻蜓的威势。蜻蜓就是靠它的飞行优势来捕捉害虫的。它的这一着也不可小视啊!蜻蜓更是戏水的高手。“蜻蜓点水”是一幅令人叫绝的画面:蜻蜓贴着水面飞来飞去,轻快、敏捷,偶然轻轻的地点水,一点,两点,在水中创造一两个美丽的涟漪后又悄然飞去,让那潇洒的倩影映在水中。一来一去;一点,两点,多么美丽,多么潇洒,难怪有人作诗这么赞美它:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”呢!蜻蜓是益虫,是可爱的飞行家和戏水高手,是我们的朋友,所以,我们一定要保护蜻蜓。千万不要伤害它们。

描写蜻蜓作文500字 第十篇

你见过蜻蜓吗?蜻蜓,不但它的名字好听,还长得很美!傍晚,我喜欢在田野里散步,观察着成群结队的蜻蜓。蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美,看上去很轻盈。尤其是它们的.脖子最细了,可它的脑袋却很大,更有意思的是它的眼睛,几乎把整个头都占满了,听说它们这眼睛还是构造有些复杂的呢——有许多棱镜叠加似的复眼,能准确无误地看到四面八方。蜻蜓的颜色更是鲜艳,蓝的像翡翠,绿的像嫩草,黄的像黄金,偶尔有一只红蜻蜓飞过,披着一身红棉缎般的外衣,像小小的鲜艳的火苗。你说,蜻蜓不美吗?当你走近它时你会发现,它其实时刻注意着周围的动静,一旦发现了食物,用大眼睛死死地盯着它,这食物一般都是蚊子之类的小飞虫,等它看准机会后,便猛冲过去,六只脚同时合拢,紧紧抓着蚊子不放,不管蚊子怎么挣扎,也是大海捞针——白费劲啦!因为蜻蜓脚上的尖刺就像匕首一样无比锋利,蚊子很快就成了蜻蜓的美食了。用一个成语来形容蜻蜓,那就是才貌双全啊,不仅如此,蜻蜓的勤劳也让我更喜欢它了,它们一家都为人类捕捉害虫,我们要爱护它们。我想,我们人类中有好多就要像它们学习,如果一个人一辈子都没有做过一件对人类有益的事情,不是连这小小的昆虫也比不上了吗?

描写蜻蜓作文500字 第十一篇

在我们的周边事物中,很多都会给我们带来一些启示,下面我给大家说说蜻蜓给我的启示。

我们都知道蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72公里/小时。此外,蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。

蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙,于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率,一个四叶驱动,用远程水平仪控制的机动机翼(翅膀)模型被研制,并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。

第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀,达到每秒18次震动的速度。有特色的是,这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标,是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现,以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。

蜻蜓给我的启示启示就是。虽然它只是一只小小的昆虫,但是它却有非凡的飞行本领,也让我明白不要小看一些不起眼的事物,这就是蜻蜓的启示。

描写蜻蜓作文500字 第十二篇

刚走进公园里就被满天飞舞的蜻蜓吸引了,有红尾巴的,花翅膀的,大脑袋的……这时传来一阵嘻嘻哈哈的声音,我发现有许多小朋友们在捕捉蜻蜓,有六只蜻蜓被装在一个大玻璃瓶里,我感到非常痛心。

我赶紧走过去,要求小朋友把瓶子里的蜻蜓放出来。小朋友们听了后很不服气的地看着我:“,哼,凭什么听你的?这蜻蜓是大自然的又不是你家的,再说了,这瓶子里的蜻蜓还可以给我们来快乐呢!”我皱了皱眉头后很耐心地的说道:“蜻蜓是昆虫世界中最出色的除害飞行家,它可以连续飞行一小时不着陆。蜻蜓的眼睛锐利,专门捕捉苍蝇、,蚊子、,飞蛾等,一只蜻蜓一小时可以吃一百到两百的蚊子,吃苍蝇是五十到一百,一天可以消灭一千多只害虫。”

我又说道:“可你们捕捉了蜻蜓,还把它们放进瓶子里,这些失去自由的蜻蜓就算不闷死也会郁闷而死,蜻蜓为我们除害,你们不保护它,还把蜻蜓当囚犯一样关起来,蜻蜓该有多伤心呀!老师也说过,一定要爱护小动物及益虫。你们不该把自己的快乐建立在蜻蜓的`痛苦之上,我们应该有爱心,不是吗?”

小朋友们听了我的话后,惭愧的地把蜻蜓放了,可眼中却流露出不舍……我说:“你们看,得到自由的蜻蜓飞来飞去,在寻找着害虫,它们辛苦的付出却不求回报的精神,你们不感动吗?”想蜻蜓了可以看看,但不可以捕捉,明白吗?”小朋友们点了点头,异口同声的地说:“好。”我也欣慰的地笑了!

小朋友们,切记!蜻蜓是益虫也是人类的好朋友哦!

描写蜻蜓作文500字 第十三篇

今天,我观察了一只蜻蜓。

首先,我发现了蜻蜓有一双触角,有两条腿,它的身体形状,跟蝴蝶的身体形状是一样的,只不过蜻蜓的身体形状稍微大了一点;蜻蜓的眼睛非常小,跟蚂蚁一样小,不过它比蚂蚁的眼睛要大一点,但还是要仔细看才看得到;蜻蜓的翅膀颜色非常好看,大部分翅膀的颜色都是白色的。蜻蜓的颜色非常多,有:蓝色、黄色、红色、黑绿色,黑白色、黑黄色、红白色、红黄色、红绿色、橙色、紫色、白色……

之后,我发现了一个秘密,大家只要仔细观察就能发现的一个秘密。蜻蜓只在傍晚或潮湿的时候出现,一般早上和中午,还有大晴天的时候,蜻蜓都不会出来。刚好,蝴蝶跟蜻蜓相反,蝴蝶是在清早或中午的时候出现,还有大晴天的时候,蝴蝶都会出来。

最后,我发现了一个大家都知道的秘密,那就是蜻蜓低飞要下雨这句话。通常在下雨之前,空气中的湿度相当高,而在蜻蜓飞翔的时候,一遇到空中潮湿的水汽,往往会把翅膀沾湿。这时,蜻蜓的翅膀变得很重,飞得慢了,蜻蜓就会往下飞,这又说明了空气非常潮湿,要下雨的状况,这就说明了蜻蜓低飞要下雨的这句话。

这些就是我观察蜻蜓之后的发现。我还收获到了观察蜻蜓时或观察其他事物时必须要仔细、耐心。

描写蜻蜓作文500字 第十四篇

我有一只竹蜻蜓,它有绿色的翅膀和紫色的身体,很漂亮!

不过,它到我身边的时候,却常跟我作对。比如,我想让它向上飞,它偏要往下;我想让它往左飞,它偏要向右。它还爱攻击人。攻击人后,还会假惺惺地说一声“哈哈,我只是亲了你一口”,这让你想发火又发不出来,憋着,难受!我准备驯服它了,让它好好听我的话。

驯服竹蜻蜓也不是件易事。我逮住竹蜻蜓,想寻找它的弱点,没想到它竟从我手上逃出来。待我再次抓到它时,自己却脚下一滑,跌倒了。本想驯服它,却被它反过来教训了一顿,真恼火。

我不甘心,爬起来,现在我不想温柔驯服它了,必须给它点颜色看看才行。我要让它自己冲向地面,撞个头破血流。我将竹蜻蜓头朝下,使尽浑身力气搓它,猛一放手,它便像脱缰野马一样向地面冲去。可是,眼看就要撞上地砖时,它却打了个转飞向天空,还顺路打了一下我的鼻子,幸亏我眼尖避开了,不然的话,我的眼睛说不定会被它打瞎的。

顿时,我火冒三丈,打了它一巴掌。快速旋转的竹蜻蜓被我打得昏头转向,像断线风筝一样飘向地面,落在我脚边。我把踩住,它才害怕了,发出了“我投降,我投降!”的求饶声

不用“酷刑”时,这调皮的竹蜻蜓还真的不听话,当我毫不留情时,它才变得乖巧了。现在,只要我的手用力搓,轻轻放,喊声“往上飞”,它便像有北斗导航一样乖乖飞向天空去;当我喊声“回来”,它又能精准飞回到我手里。

驯服了的竹蜻蜓再也不敢调皮捣蛋了,还常常跟我一起玩,成了我最好的朋友。

描写蜻蜓作文500字 第十五篇

如果我有一个竹蜻蜓的话,我想我能干许多事情。

事情一

咦?我妈妈怎么不见了?我赶紧打了一个电话询问妈妈:“喂?”妈妈疲惫的声音从话筒里传了出来,“你在干嘛?”“哦,我正在菜市场里买菜呢!”“再见!”“再见!”说完我们就挂了,是时候派出我的竹蜻蜓了!我对着智能的竹蜻蜓下达命令,把妈妈从菜市场里带了回来,妈妈一回来,我立马问道:“妈妈,累不累?您都买了些什么好吃的菜呢?”妈妈微笑看着我,举起了手中的袋子:“当当当!有你喜欢吃的鸡翅,有青菜还有小黄鱼。”我一蹦三尺高:“太棒了!妈妈,下次可以不用去菜市场买菜了,我这个竹蜻蜓,只要提前设置好,竹蜻蜓就能直接帮你挑选到菜市场里最新鲜的食材哦!”

事件二

“火箭要升空啦!火箭要发射了,即将进入倒计时!”我急忙跑到航空台,“3、2、1!火箭发射!”咦?怎么发射失败了?原来又出了问题,专家叹气道:“‘飞越号’始终无法成功啊!”我听了立刻跑过去:“我的竹蜻蜓只要有足够的电量为它供电,太空也能飞上去,要不我的竹蜻蜓借给你们!”科学家欣喜若狂的抱住我,大声说:“哈哈哈,多年的航天梦终于要实现了!谢谢你。”

事件三

这不是手机里的游戏《第五人格》吗?我成了求生者,我赶紧看看监管者是谁。咦?这不是我们学校吗?监管者发消息了,竟然说只抓我?这是我们老师!我想起来了,今天我逃课了,被老师紧追不舍,我回头看了一眼没有老师,顿时心跳加快,原来老师就在我身边!我立马撒开了跑,跑到大门,大门是一条死路,后面老师很快就要追过来了,我急中生智,插上竹蜻蜓飞了过去。

哇!如果我有竹蜻蜓的话那就太好了!

小升初作文07-13

训练作文11-14

描写蜻蜓作文500字 第十六篇

从校园门口进来,你会看到一栋栋教学楼,一片片大的操场,这里是我们最好的记忆,这些记忆都是美好的,犹如操场上的颗粒一样多,想找个记忆吧!就像万里挑一。

印象最深的,当属蜻蜓标本啦!那天我在操场上跑,不知不觉地看到一只模模糊糊的小东西,走近一看是一只蜻蜓啊!我好奇地走过去,小心地碰了一下蜻蜓发现是晒死的,我便大胆地把它抓起来并招呼同学们来看这只蜻蜓。顿时一堆同学跑过来围观,个个都惊叹不已,有的惊讶地说:“啊!它还活着吗?”有的却淡定地说:“它可以去做标本啊!”还有的则吓得跑走了。一群同学围在蜻蜓边上,个个像“守护神”一样,突然,有一位同学好奇地说:“我们可不可以把蜻蜓给我们的科学老师做成标本呢?”大家都同意了他的想法,于是我们期盼着下课,好赶紧把蜻蜓拿给老师。

嘿!你还别说这还真有趣,我们小心翼翼地拿着蜻蜓标本,生怕折断它的哪一只“手臂”,它是最完整的一个标本,可不能把它弄坏了!我们轮流拿着,有的抓着它的尾巴,我在旁边指导,不能让蜻蜓有个“三长两短”。“拿好了!这可是做标本的‘好材料’,可别弄坏了呀!”大家有的捧,有的抓,还有的甚至连拿都不敢。终于,我们顺利的把蜻蜓“运”到了老师的办公室。

第二天,老师表扬了我们,说我们善于观察并运用,听完后,我特别的开心。以后我一定更认真仔细的观察事物,说不定又能发现什么有趣的小事物呢!

描写蜻蜓作文500字 第十七篇

湛蓝的天空中,飞着一只竹蜻蜓。带着童年时期珍贵的回忆,越飞越高,越飞越远

爷爷是个木匠,他总是为我做出各种各样别出心裁的玩具,精致又有趣。而童年时期最珍贵的玩具,就是爷爷为我做的竹蜻蜓了。

记得是在庄稼地的小道上,远远的望见一只竹蜻蜓在半空中飞着。后来,我便对那竹蜻蜓念念不忘,吵着闹着要爷爷给我做一个。爷爷笑了笑,把“差事”应下来。

他拿出一根木条,在上面不停地刻着,不一会儿,就把竹蜻蜓的翅膀做好了。接着,爷爷从抽屉里拿出一根小木棒,插上去,又在木棒上刻了一头可爱的小熊,小熊的肚子上,是我的名“妍”。

我拿着刚做好的竹蜻蜓跑到院子里,转着杆子向空中抛去,竹蜻蜓旋转着,向天空飞去,又掉下来。我将它拾起,又抛上去,竹蜻蜓又飞起来,可不多久,它又掉了下来,我沮丧地坐到一旁,也不知道想了些什么。突然,爷爷从我身后走来,像猫儿一般听不到声音,吓了我一大跳。爷爷我住我的手,一转,竹蜻蜓又飞起来了,在天空中飞呀飞呀,飞得很高很高。爷爷望着竹蜻蜓,对我说:“竹蜻蜓飞得再高,也会落下。盛极必衰,这是一个不可避免的过程,但总不能因为这个过程,就放弃吧!”那时懵懂的我乖巧的点了点头。爷爷又将竹蜻蜓捡起,放飞。

竹蜻蜓在湛蓝的天空中翱翔着,越飞越高,越飞越远

描写蜻蜓作文500字 第十八篇

在大自然中,有很多动物是我喜欢的,例如:螳螂、蝉、青蛙、蜻蜓和蚱蜢。其中我最喜欢的是蜻蜓。

蜻蜓是一种会飞的昆虫,它是蚊子、苍蝇的天敌。它有一对眼睛,每个眼睛都由无数个复眼组成。在眼睛往后一段,便是它的身体了。有些蜻蜓身子的颜色很复杂,有绿色、蓝色和黑色。我和蜻蜓第一次“见面”时,是在上初中之前的一个假期。

于是,我们向小河出发,到了小河边,我发现了很多只蜻蜓。我们蹲在草丛里,等着蜻蜓来。不一会儿,有几只蜻蜓飞过来,我们待它飞到我们上方时,用力扣下去,抓住了两只。我们在天黑之前抓住了十只。其中有一只很特别,它的身体是蓝绿相间的,且个头要比其他品种大得多。回到姥姥家后,父亲把绳子系在这只蜻蜓的身上。我把绳子的另一端系在我的手指上,然后把蜻蜓放开,它就拼命地向上飞。它的力气太小了,根本拉不动我。

玩了一会儿,我突然想起老师说过的话:蜻蜓是益虫,还为人类实现飞行梦做出了重要贡献——飞机的发明,现在由于人类对自然环境不断破坏,蜻蜓的数量和种类越来越少。我们不应该伤害它。现在我觉得很后悔,后悔自己没认真听老师说的话,后悔抓了这么多的蜻蜓。于是我把蜻蜓全部放飞了,更祈祷它们不被别人抓到。

蜻蜓,是我的良师益友。虽然它没有语言,但它教会了我很多知识,给我带来了无限乐趣,伴着我度过了幸福的童年时光。

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